به گزارش ایرنا، رضوان حکیمزاده روز سهشنبه در حاشیه آیین تجلیل از دانشآموزان برگزیده طرح و برنامههای معاونت آموزش ابتدایی(اختتامیه جشنواره جابر بن حیان) که در مشهد برگزار شد در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: خوشبختانه در سال تحصیلی جاری با وجود شرایط دشواری که وجود داشت مثل سالهای گذشته این برنامه با استقبال قابل توجه دانش آموزان مواجه شد و ما شاهد کارهای خلاقانه آنان بودیم که امید است این دانشآموزان بتوانند در مسیر رشد و شکوفایی و پیشرفت کشور، در آینده همین مسیر را ادامه بدهند.
جشنواره جابر ابن حیان یکی از رویدادهای علمی آموزشی است که هر ساله با هدف تقویت روحیه تحقیق و پژوهش در دانش آموزان مقطع ابتدایی برگزار می شود. این جشنواره فرصتی است برای دانش آموزان علاقه مند در ایران تا با رعایت شرایط طرح ارائه شده، در زمان ثبت نام پروژه های خود را آماده کنند.
در سال های اخیر، دانش آموزان علاوه بر انتخاب هر یک از انواع پروژه های علوم تجربی می توانند بدون هیچ گونه محدودیتی، فعالیت ها، مهارت ها و دست سازه هایی که حاصل فکر و تلاش خود بوده را در اشکال گوناگونی نظیر تولیدات عید و داستان، تکالیف مهارت محور و بازیهای خلاقانه فکری و … در روز نمایشگاه جابر ابن حیان در مدرسه خود به نمایش در آورند.
وی ادامه داد:ما سعی میکنیم فرصتی را فراهم بکنیم تا دانشآموزان از طریق برنامه جابر بن حیان، استعدادهایشان را بروز بدهند و خلاقیتهای خود را به کار بگیرند و آموزش و پرورش نیز از آنها حمایت خواهد کرد تا با توجه به علایق و استعدادهایی که دارند در همان مسیرهایی که انتخاب کردند بتوانند در آینده نیز همان مسیر را پیگیری بکنند و برای خود و کشور مفید باشند.
او اضافه کرد:برنامه ما این است که استان به استان یک بازخورد مثبت به همه دانشآموزان بدهیم و هدفمان رقابتی کردن جشنواره جابر بن حیان نیست بلکه هدف این است که همه دانشآموزان در این فعالیتهای خلاقانه و علمی درگیر بشوند.
حضور دانشآموزان خراسان رضوی در جشنواره جابر رشد ۲ برابری دارد
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: مشارکت دانشآموزان خراسان رضوی در جشنواره جابر بن حیان امسال، بیش از ۲ برابر یعنی ۲۰۰ درصد بیشتر از هدفگذاری صورت گرفته برای این استان بوده که این امر یک دستاورد بسیار ارزشمند برای این استان در بین سایر استانهای کشور است.
حکیم زاده افزود:برای حضور ۴۰ درصد از دانشآموزان استان خراسان رضوی در جشنواره جابر بن حیان امسال هدفگذاری شده بود در حالی که ۸۶ درصد از دانشآموزان استان در این جشنواره شرکت کردند که دستاورد فوق العاده ارزشمندی است.
وی ادامه داد: «طرح جابر بن حیان و فرصتهای متنوع یادگیری»، در راستای کاربست آموختههای کلاس درس در زندگی واقعی، به دانشآموزان این فرصت را میدهد که از طریق پروژههای علمی کارهای خلاقانه و فعالیتهای ادبی و هنری، بتوانند آموختههای کلاس درسشان را به پروژههای قابل ارائه تبدیل کنند.
تجلیل از ۱۵۰ اثر برگزیده دانشآموزان ابتدایی خراسان رضوی
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در حاشیه این مراسم به خبرنگار ایرنا گفت: طرح جابر بن حیان، در حوزه ابتدایی از طرحهای خلاقانهای است که برای تربیت تمام ساحتی دانش آموزان با رویکرد مهارت محوری و مشارکت اولیا و همه عوامل مدرسه انجام می شود.
صفدر سلطانی افزود: امسال از ابتدای سال تحصیلی این طرح در ایام حضوری و غیرحضوری مدارس شروع شد و بعد از طی مراحل منطقهای، در مرحله استانی امروز اختتامیه این جشنواره را برگزار کردیم.
وی ادامه داد: حدود ۷۱۲ هزار اثر را دانشآموزان استان خراسان رضوی به جشنواره جابر بن حیان ارسال کرده بودند که ۱۵۰ اثر استانی برگزیده شد و امروز مورد تقدیر قرار گرفت.
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: تلاشمان بر این است که برای کیفیت و عدالت بخشی به آموزش و پرورش، این گونه طرحها را بیشتر در کنار مباحث دانشی و آموزشی مان داشته باشیم تا تربیت تمام ساحتی را از این طریق محقق کنیم.
سلطانی در خصوص حمایت آموزش و پرورش خراسان رضوی از طرحهای خلاق و برگزیده در جشنواره جابر بن حیان گفت: طرحهای جشنواره جابر بن حیان و سایر جشنوارههای آموزش و پرورش، که برگزیده کشوری می شوند مبنای حمایتهای معاونتهای مختلف ریاست جمهوری و سازمانهای دیگر هستند و از این میان طرح های خلاق و برتر مورد حمایتهای سازمان ها و بنگاههای تجاری قرار میگیرند.
وی ادامه داد: امیدواریم که در سالهای آینده هر یک از دانشآموزان ما بتواند یک اثر را در این زمینه برای جشنواره جابر حیان ارائه کند.
