به گزارش ایرنا، همزمان با نزدیک شدن به ایام تعطیلات تابستانی و پایان سال تحصیلی، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان با هدف غنیسازی اوقات فراغت و بسترسازی برای رشد همهجانبه نسل آینده برنامههای متنوع فرهنگی و آموزشی خود را کلید زد، این مراکز امسال با شعار محوری «برای ایران؛ میمانیم، میخوانیم، میسازیم» تلاش دارند تا ظرفیتهای زمانی تابستان را به فرصتی طلایی برای شکوفایی خلاقیت و شناسایی استعدادهای بالقوه کودکان و نوجوانان تبدیل کنند.
نگاه کانون پرورش فکری همدان به تابستان فراتر از یک دوره استراحت و تعطیلی مرسوم است، بهطوریکه دستاندرکاران این حوزه، تابستان را فصلی برای تجربهگری خلاق، تقویت هویت ملی و آموزش مفاهیم مسوولیتپذیری اجتماعی میدانند و در همین راستا برنامههای تدوینشده با تکیه بر نیازهای روز جامعه و با بهرهگیری از ابزارهای نوین آموزشی طراحی شده تا ضمن سرگرمسازی، بنیههای فکری و مهارتهای اجتماعی نوجوانان را نیز تقویت کند.
محوریت این دورهها که شامل فعالیتهایی نظیر کتابخوانی، هنر، قصهگویی و مشارکتهای گروهی است، به گونهای تنظیم شده که علاوه بر جذابیت برای مخاطبان، زمینه را برای آشنایی عمیقتر آنها با مفاهیم تربیتی فراهم آورد.
مسوولان کانون پرورش فکری استان همدان امیدوارند با اجرای این برنامههای هدفمند، تابستانی پویا و سازنده را برای دانشآموزان رقم بزنند و گامی موثر در جهت تربیت نسلی مسوولیتپذیر و توانمند برای آینده ایران بردارند.
روایت کودکان و نوجوانان همدانی از کانون پرورش فکری همدان
سارا، ۱۱ ساله از اعضای کانون پرورش فکری همدان به خبرنگار ایرنا گفت: تابستان سال گذشته، من برای اولین بار توانستم استعدادم را در زمینه تصویرگری پیدا کنم، قبل از کلاسهای کانون فقط به نقاشیهای ساده علاقه داشتم اما در کارگاههای تخصصی یاد گرفتم چطور بتوانم با استفاده از رنگها، داستانهای مختلفی را برای دیگران تعریف کنم و این کار باعث شد اعتمادبهنفسم خیلی بالا برود.
وی ادامه داد: یکی از خاطرات شیرین من، شرکت در فعالیتهای گروهی بود که در آن یاد گرفتم چطور با بچههای دیگر همکاری کنم تا یک اثر هنری مشترک بسازیم، این موضوع باعث شد بفهمم برای رسیدن به یک هدف بزرگ حتما به کمک و نظر دوستانم نیاز دارم و این یعنی مسوولیتپذیری در یک تیم.
این عضو کانون ادامه داد: حالا که میبینم برنامههای امسال متنوعتر شده، خیلی هیجانزده هستم و امیدوارم بقیه بچهها هم مثل من بتوانند در کانون جای جدیدی برای خودشان پیدا کنند و یاد بگیرند که چطور از استعدادهای کوچکشان چیزی بزرگ و زیبا بسازند.
علی ۱۴ ساله از اعضای کانون پرورش فکری همدان نیز گفت: تجربه من در کانون از یک سرگرمی ساده شروع شد، من در کارگاههای تولید محتوا شرکت کردم و یاد گرفتم چطور میتوانم با استفاده از ابزارهای دیجیتال پیامهای مفیدی را به جامعه برسانم، این موضوع نظر من را نسبت به آینده و شغلی که میخواهم داشته باشم کاملا تغییر داد.
وی افزود: بخش مورد علاقه من فعالیتهایی بود که در آن یاد میگرفتیم چطور دغدغههایمان را بیان کنیم، کانون به ما یاد داد که نوجوان بودن به معنای سکوت نیست بلکه ما میتوانیم با دانش و مهارت خودمان در مورد مسائل مهم محیط زیست یا مسایل اجتماعی هم صحبت کنیم و شنیده شویم.
این عضو کانون ادامه داد: به نظر من بزرگترین چیزی که از تابستان پارسال به یاد دارم یادگیری مهارت «فکر کردن» است، کانون به ما یاد داد که فقط مصرفکننده نباشیم بلکه سعی کنیم تحلیل کنیم و خودمان هم تولیدکننده باشیم، چیزی که در کلاسهای معمولی مدرسه کمتر تجربه کرده بودیم.
مریم، ۹ ساله نیز گفت: من عاشق کلاسهای بازی و قصهگویی بودم، در تابستان گذشته در محیط کانون احساس میکردم که در یک دنیای جادویی هستم، مربیها خیلی مهربان بودند و به ما یاد میدادند که چطور از طریق بازی کردن چیزهای جدیدی مثل همکاری و صبر را یاد بگیریم.
او افزود: یکی از برنامههایی که خیلی دوست داشتم مربوط به بازیهای سنتی بود، من یاد گرفتم که چطور با دوستانم بازیهای قدیمی را دوباره اجرا کنیم و چقدر با انجام این بازیها به ما خوش میگذرد، این باعث شد که من بیشتر با خانوادهام و دوستانم در محیط واقعی هم ارتباط بهتری بگیرم.
این عضو کانون ادامه داد: دوست دارم تابستان امسال هم دوباره به کانون برگردم و دوستهای قدیمیام را ببینم، کانون برای من مثل یک خانه دوم است که در آن هم همیشه میخندیم و هم چیزهای جدید یاد میگیریم که خیلی برایمان مهم است.
از کتابخوانی تا مسوولیتپذیری اجتماعی، کانون همدان در مسیر تربیت نسل توانمند و دغدغهمند
میلاد مرادی مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان همدان، در تشریح چارچوب برنامههای تابستانی این مرکز به خبرنگار ایرنا اظهار کرد: تابستان برای ما فصل تعطیلی نیست و شعار امسال کانون برای شروع کلاسهای تابستانی مراکز «برای ایران؛ میمانیم، میخوانیم، میسازیم» که این تنها یک عبارت تبلیغاتی نیست بلکه از اندیشههای امام راحل (ره)، آموزهها و بصیرت رهبر شهید انقلاب الهام گرفته شده است.
وی افزود: دوران کودکی و نوجوانی، طلاییترین فصل کشف استعدادها و شکلگیری سنگبنای شخصیت انسانی است و تابستان با گستره زمانی خود فرصتی بیبدیل فراهم میآورد تا فضای تربیتی مراکز کانون پرورش فکری به جایگاهی برای تجربهگری خلاق، کشف هویت و مسوولیتپذیری تبدیل شود.
مرادی با تبیین ابعاد سهگانه شعار امسال کانون، گفت: ایران قوی با نوجوان قوی ساخته میشود و قدرت، ثمره انتخابهای آگاهانه است. «میمانیم» یعنی تقویت مقاومت، ریشهها، هویتبخشی، حس تعلق به وطن و ایستادگی در برابر سختیها؛ «میخوانیم» فراتر از کتابخوانی ساده، به دنبال تفکر انتقادی، بصیرتافزایی و توانایی تشخیص حق از باطل است و «میسازیم» یعنی نوآوری، خلاقیت، کنشگری و ساختن راهکار برای حل چالشهای خود و کشور.
وی در ادامه با اشاره به چالشهای موجود در منطقه اظهار کرد: در روزگار کنونی که کشور ما آماج تجاور آمریکا و رژیم صهیونیستی قرار گرفته و جهان نظارهگر این آسیبها و شهادت کودکان و نوجوانان عزیز ماست، پرداختن به مفاهیم بلند ایثار، شهادت، مقاومت، همدلی و مسوولیتپذیری اجتماعی دوچندان شده و تربیت نسل امروز بدون آشنایی با این مفاهیم کامل نیست.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان افزود: در برنامههای تابستانی کانون سعی کردهایم تا با زبان هنر، کتاب، قصه، بازی و فعالیتهای مشارکتی این مفاهیم را آموزش دهیم که البته در این مسیر تربیتی خانوادهها به عنوان شرکای راهبردی فرایند رشد کودکان و نوجوانان ما را همراهی خواهند کرد.
مرادی با اشاره به همزمانی برنامههای تابستانی با ایام محرم و حماسه اربعین تاکید کرد: این سال، تابستانی با طنین حماسی خواهد بود و مانند سالهای گذشته، گردهماییهایی نظیر کودکان عاشورایی، مهرواره بچههای اربعین و مقاومت و همچنین پویش هدیه خوبان، در سطح استان و همسو با برنامههای کشوری پیش بینی شده است.
وی با تاکید بر ضرورت پیوند میان فعالیتهای تابستانی و ارزشهای اصیل اظهار کرد: مطلوب است کودکان و نوجوانان در فعالیتهای خود شعارهای شخصی با رنگ و بوی حسینی داشته باشند، شعارهایی نظیر «میمانم در خط شهید سلیمانی» یا «به یاد کودکان شهید وطنم، میخوانم و میسازم» و یکی از مصادیق عینی این شعارها، حفظ سرمایههای ملی است، برای نمونه یک نوجوان میتواند با شعار «میخوانم برای آگاهی، صرفهجویی میکنم برای ماندگاری ایران»، در مسیر جهاد عملی حفظ آب و انرژی گام بردارد.
تربیت نوجوانان اندیشه ورز، نقاد و مسوولیت پذیر
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان با اشاره به تنوع بالای برنامههای امسال، «انجمن کتابخوانی نوجوانان» را یکی از ارکان اصلی برنامهها معرفی کرد و گفت: این انجمن، محفلی تخصصی و فرآیندمحور با هدف تربیت نوجوانان اندیشهورز، نقاد و مسوولیتپذیر است که بر پایه مطالعه عمیق و کنشگری فرهنگی بنا شده است.
مرادی همچنین از مفهوم نوآورانه «ماموریت شخصی» برای کودکان و نوجوانان یاد کرد و افزود: در این تابستان، هر کودک بسته به استعداد و دغدغه خود، یک ماموریت شخصی را به عنوان قطبنمای مسیر رشد خود تعریف میکند.
مدیرکل کانون با معرفی فعالیتهای ویژه، به 2 پروژه «بازیکا» و «رادیو کانون» اشاره کرد و توضیح داد: بازیکا با هدف یادگیری مهارتهای بازیوارسازی و بهروزرسانی بازیهای بومی طراحی شده است، در حالی که رادیو کانون، تریبونی رسمی برای نوجوانان است تا از طریق پادکست و تولیدات صوتی، دغدغهها و ظرفیتهای بومی خود را بازگو کنند همچنین از برگزاری اردوهای آموزشی و تربیتی «سناریومحور» متناسب با شرایط روز کشور خبر داد.
مرادی با اشاره به آغاز ثبتنام کلاسهای تخصصی در حوزههای تولید محتوا، نقاشی، پادکست، تصویرگری و نمایش خلاق، یادآور شد: برای بهرهمندی از این ۶۰ فعالیت متنوع در محورهای فرهنگی، هنری، ادبی، علمی و دینی، متقاضیان باید عضو کتابخانه کانون باشند.
وی با تاکید بر نقش مکمل والدین در کنار مربیان، ابراز امیدواری کرد: این تلاش جمعی طنین شادی و مسوولیتپذیری را در جان نسل آینده بنشاند.
رهاورد؛
برنامههای جامع در کانون پرورش فکری همدان، فراتر از صرفِ پر کردن اوقات فراغت در گرو تبدیل شدن به بستری برای «خودشناسی» و «خودسازی» کودکان و نوجوانان است، با تکیه بر رویکردهای نوین آموزشی این مراکز تلاش میکنند تا از یک فضای سنتی صرفا سرگرمی، به یک اکوسیستم پویا تبدیل شوند که در آن هر کودک بر اساس «ماموریت شخصی» خود هویت ملی و مهارتی را در خود نهادینه میکند و هدف نهایی این است که تابستان به فصلی برای گذار از مصرفگرایی به تولیدگری و از بیتفاوتی به مسوولیتپذیری اجتماعی تبدیل شود.
موفقیت این طرحهای فرهنگی-هنری، در گرو تداوم این الگوهای تربیتی و همکاری تنگاتنگ میان مربیان، خانوادهها و نهادهای فرهنگی است، با ایجاد چنین بسترهایی نه تنها میتوان از آسیبهای ناشی از بیکاری و بیهدف بودن در ایام تعطیلات پیشگیری کرد بلکه میتوان گامی بلند در جهت تربیت نسلی برداشت که هم در زمینه دانش و مهارتهای مدرن (نظیر تولید محتوا و پادکست) توانمند باشد و هم در پیوند با ارزشهای اصیل و حماسی، توانایی دفاع از سرمایههای ملی و فرهنگی کشور را داشته باشد، مسیری که در نهایت به ترسیم آیندهای روشنتر برای ایران منجر خواهد شد.
