معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: بازماندگی از تحصیل دلایل متعددی دارد، برخی از دلایل بازماندگان از تحصیل مربوط به آموزش و برخی هم به عواملی مانند اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی بستگی دارد.
رضوان حکیم‌زاده، معاون وزیر آموزش و پرورش در خصوص شناسایی و جذب دانش آموزانی که بنا به دلایل اقتصادی و اجتماعی از تحصیل باز می‌مانند، به میزان گفت: با توجه به رویکرد و سیاست‌های رسمی آموزش و پرورش کشور جذب همه دانش آموزان کشور به ادامه تحصیل است که جذب و باسواد کردن یک کودک برای ما از اهمیت بالایی برخوردار است.
حکیم زاده در خصوص برنامه مبارزه با بی سوادی توضیح داد: در واقع اینکه بتوانیم یک کودک بازمانده از تحصیل را به طرف آموزش سوق دهیم یک دستاورد بسیار مهمی است که خوشبختانه از سال ۹۲ برنامه ستاد مبارزه با بی سوادی مصوب شده است.
وی ادامه داد: یک مصوبه مشترک بین وزیر وقت آموزش و پرورش و وزارت کشور تهیه شده و به کلیه استان‌های ابلاغ شده است که در شورای آموزش و پرورش هر استان، با ریاست استاندار هر استان تشکیل می‌شود که یک برنامه منظمی است که کودکان بازمانده از تحصیل را شناسایی و به تحصیل بازگردانده شوند.
معاون وزیر آموزش و پرورش توضیح داد: در طی سال ۹۹ با سازمان ثبت احوال همکاری گسترده‌ای داریم که قبل از شروع سال تحصیلی جدید آمار کلاس اولی را دریافت میکنیم و در اولین فرصت که تقریبا ۹۰ درصد ثبت نام‌های مدارس انجام شده را مورد مقایسه قرار می‌دهیم و اسامی کودکانی را که در سامانه سناد و در مدرسه ثبت نام نکرده‌اند، شناسایی و به تفکیک استان‌ها برای هر استان ارسال میکنیم که هر چه زودتر این کودکان شناسایی شوند و بتوانیم این کودکان را به آموزش برگردنیم.
حکیم زاده اظهار کرد: البته اینکه چرا کودکان از تحصیل بازمانده‌اند؛ دلایل متعددی دارد در بررسی‌هایی که انجام شده، برخی از دلایل بازماندگان از تحصیل امکان دارد مربوط به آموزش باشد. اما اکثر مواردی که باعث می‌شود تا دانش آموزان از تحصیل باز بمانند به عواملی مانند اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی بستگی داشته باشد و در بیشتر مناطق عوامل اقتصادی و فرهنگی عواملی هستند که امکان دارد کودکان از تحصیل باز بمانند.
وی اظهار کرد: تاثیرات عوامل اقتصادی ممکن است خانواده‌ها این کودکان را به دنبال کار و یا به عنوان نیروی کار از آن‌ها استفاده کنند؛ و در بسیاری از مناطق مرزی به علت تعصبات فرهنگی که وجود دارد بخصوص در میان دانش آموزان دختر که امکان دارد خانواده‌ها اجازه ندهند و یا به دلیل ازدواج زود هنگام یا همان کودک همسری مانع تحصیل و محرومیت تحصیلی برای این کودکان شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش بیان کرد:، ولی با همه این موارد آموزش و پرورش وظایف خود را به عنوان متولی آموزش و تربیت در کشور کوشش می‌کند و پیگیری‌های لازم را انجام می‌دهد، که خوشبختانه در چند سال گذشته توانستیم حدود ۲۱۳ هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل را شناسایی کرده و به چرخه آموزش برگردانیم.
حکیم زاده تاکید کرد: در واقع این تلاش به صورت شبانه روزی همچنان ادامه دارد و یکی از ماموریت‌های اصلی ما در آموزش ابتدایی شناسایی بازماندگان از تحصیل و جذب این گروه از دانش آموزان به ادامه تحصیل است.
بیشتر بخوانید:
انتهای پیام/
منبع خبر "
خبرگزاری میزان" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد.
(ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
