محسن حاجی میرزایی در گفتگوی اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما؛ درباره نگرانی خانواده‌ها برای برگزاری آزمون‌های حضوری دانش آموزان مقطع نهم و دوازدهم هم گفت: سالی که گذشت برای معلمان، دانش آموزان و خانواده‌ها بسیار سخت بود که با لطف خدا گذشت.
وی گفت: قطعا هیچ چیزی جایگزین کلاس‌های حضوری و ارتباط چهره به چهره دانش آموزان با معلمان نیست، اما ما ناگزیر بودیم برخی آزمون‌ها را حضوری برگزار کنیم که قطعا با افت کیفیت همراه است.
وزیر آموزش و پرورش درباره تدابیر جبران افت کیفیت آزمون‌های دانش آموزان افزود: در طراحی سوال به این مساله توجه شده است و همچنین در انتخاب حجم کتاب‌های درسی هم مورد ملاحظه قرار دادایم.
وی تاکید کرد: ۱۲ پایه تحصیلی داریم که فقط در دو پایه آزمون حضوری برگزار می‌شود و در سایر پایه ها، غیرحضوری است.
حاجی میرزایی تصریح کرد: دانش آموزان دو مقطع نهم و دوازدهم از این جهت حضوری آزمون می‌دهند که آینده آن‌ها مورد نظر ماست و هیچ روش معتبری نداریم که آزمون را غیرحضوری برگزار کنیم.
وی تاکید کرد: دانش آموزان پایه نهم باید در رشته‌های تحصیلی مختلف توزیع شوند و ما نیاز به یک شاخص معتبر داریم که عادلانه باشد که جز از طریق آزمون حضوری میسر نیست، از طرف دیگر آزمون پایه دوازدهم هم اعتبار مدرک تحصیلی و پایان یک دوره ۱۲ساله است و باید حضوری برگزار می‌شد.
حاجی میرزایی تصریح کرد: به لحاظ بهداشتی هم تابع دستورالعمل‌های وزارت بهداشت هستیم، ستاد ملی کرونا بررسی کرده و در همین شرایط اجازه برگزاری آزمون‌ها را داده است.
وی در پاسخ با این سوال که سال تحصیلی جدید حضوری خواهد بود یا خیر؟ افزود: قطعا همه تلاش ما بر این است که سال آینده آموزش‌ها حضوری باشد و دنیا به این نتیجه رسیده است که اگر در ابتدای کرونا تاکید شده بود مدارس را تعطیل کنند حالا باید به هر طریقی که هست مدارس را باز کنیم.
وزیر آموزش و‌پرورش گفت: مدرسه و معلم جایگزین ندارد و هیچ راه و روشی نمی‌تواند جایگزین نقش آموزش چهره به چهره دانش آموزان باشد که امیدواریم بتوانیم با اولویت بندی واکسیناسیون فرهنگیان زمینه شروع سال تحصیلی جدید را فراهم کنیم.
وی درباره اولویت واکسن فرهنگیان گفت: ابتدا اولویت اصلی کادر درمان بوده، بعد اولویت با افراد در معرض خطر با سنین بالاست یا افراد دارای بیماری زمینه‌ای و حالا هم اولویت واکسیناسیون افراد بالای ۶۰ سال است که به تدریج اولویت‌های بعدی بررسی می‌شود.
