به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری رضوان دکتر حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی با موضوع "واگذاری مهد کودک ها به وزارت آموزش و پرورش و بسته تحولی خوانا" صبح امروز به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد.
حکیم زاده در ابتدای این نشست گفت: در خصوص بسته تحولی خوانا با توجه به چالش اساسی در دوره ابتدایی که ضعف در خواندن و درک مطالب بود و علیرغم تلاش های زیادی که شده و نمرات رو به رشد در آزمون پرلز باز هم از میانگین عقب هستیم. در بسته تحولی خوانا چهار مهارت را در ۸ درصد از مدارس سراسر کشور اجرا کردیم که ان شالله بعد از کرونا بتوانیم آن را تعمیم دهیم.
وی ادامه داد: بسیاری از بچه های ما در درک مطلب و تجزیه تحلیل خواندن مشکل دارند. مهارت گوش دادن هم بستر گفتگو بین افراد اجتماع هست و با توجه به اینکه در گذشته ما تمرکزمان بر برترین ها بوده تا ابراز وجود کنند در این بسته تحولی هدف جرئت ورزی به همه بچه هاست و در کنار دو مهارت خواندن و نوشتن تاکید بر مهارت گوش دادن و صحبت کردن داریم. ادب، مسئولیت پذیری و جرئت ورزی نیز سه مهارتی است که در کنار این مهارت ها آموزش داده می شود. خصوصاً تمرکز می کنم به جزئت ورزی که بچه های ما را از آسیب های زیادی دور می کند.
وی درباره واگذاری تعلیم و تربیت کودکان زیر ۶ سال به آموزش و پرورش بیان کرد: ما دو دوره زیر ۴ سال و ۴ تا ۶ سال داریم که به صورت رسمی در پرورش کودکان زیر ۴ سال بهزیستی متولی گری داشته است و در ادامه یک تشتت و چندگانگی در نظارت و مدیریت کودکان زیر ۶ سال وجود داشت. تناقض الگوی تربیتی در مهدهای کودک احصا شد و فقدان متولی ملی نیز مشکل دیگری بود که احصا شد. در نتیجه آموزش ها سلیقه‌ای بود.
معاون آموزش ابتدایی بیان کرد: در بین کودکانی که تحت نظر بهزیستی هستند ۸۰ درصدشان بین ۴ تا ۶ سال هستند و ۲۰ درصد زیر ۴ سال هستند. ما جلسات متعددی برگزار کردیم. رویکرد دنیا در تربیت کودکان زیر ۶ سال دارد تغییر از نگهداری به توجه به همه ابعاد تربیتی است. با توجه به اصول علم تربیت که تربیت امر پیوسته است با ساز و کار یکپارچه ای هدایت را به عهده داشته باشیم و الگوی مشخصی تهیه شود برای کودکان زیر ۶ سال.
وی درباره جزئیات این واگذاری نیز گفت: در شورای عالی انقلاب فرهنگی این مطرح شد و قرار شد در جلسات کارشناسی بحث شود. بعد از نهایی شدن جزئیات این موضوع اعلام می شود. با توجه به اهمیت این دوره زیر ۶ سال دارد که تاکید می شود رشد اصلی مغز در این سنین رخ می دهد و ابعادش مهم است. امروز در دنیا هم به این توجه دارند که کودکان را به همراه خانواده ها در این سنین در نظر بگیرند. ما می گوییم محورهای اصلی تربیت برای کودکان زیر ۶ سال اول خانواده است و بعد مراکز تعلیم و تربیت هستند و بعد جامعه و سایر نهادها که درگیر امر کودکان هستند. تعلیم و تربیت کودکان مختص برنامه ها در مهدهای کودک نیست پس باید خانواده ها توانا شوند.
وی ادامه داد: با توجه به ابعاد موضوع بحث فقط درگیری ما با بیش از یک میلیون کودک نیست برای همین ما واحد مستقلی نیاز داریم که به تربیت کودکان ۰ تا ۶ سال بپردازد و هم نظارت و هم تعیین اهداف و… داشته باشد و همه بخش های مرتبط با این موضوع در آموزش و پرورش با آن همکاری کنند. این واحد مستقل سازمانی که وابسته به آموزش و پرورش است و باید یک هیات امنایی داشته باشد. اما باید اجازه بدهیم ابعاد این موضوع روشن شود تا بتوانیم بیشتر درباره اش صحبت کنیم.
حکیم زاده گفت: من به همه کسانی که مدیریت مهدهای کودک را دارند یا کسانی که در این مراکز کار می کنند اعلام می کنم که به هیچ وجهه قرار نیست مانعی برای فعالیت
آنها باشیم. اکثر این کودکان در سن ۴ تا ۶ سال هستند که بر اساس مصوبه سال ۹۵ باید زیر نظر آموزش و پرورش می بودند و تعداد کمی کودک زیر ۴ سال هستند که وقتی از نظر اجرایی ضوابطش مشخص شد ما هم جزئیات بیشتری را درباره شهریه و دیگر موارد می پرسیم.
تکمیل می شود...
