به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، سال تحصیلی به پایان رسید و بحران کمبود معلم در مدارس دوباره دغدغه مهم این روزهای مسئولان آموزشی شده است. بر اساس آمار وزارت آموزش و پرورش، کمبود معلم در مدارس ایران به رقم 200 هزار نفر در سال تحصیلی 1401-1400 رسیده است.
همچنین بر اساس گزارش سازمان برنامه و بودجه بیشترین میزان بازنشستگی معلمان در سال‌های 1400 و 1401 انجام می‌شود و در آن 111.545 نفر معلم از آموزش و پرورش خارج می‌شوند. علاوه بر این به گفته مسئولان وزارت آموزش و پرورش بیشترین کمبود معلم در دوره ابتدایی است، در این مقطع 103 هزار معلم کم دارند.
رضوانه حکیم‌زاده معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش کمبود معلم را 2 نوع دانسته از یک طرف کمبود ظاهری به این معنا که معلمی برای رفتن به سر کلاس وجود نداشته باشد و از سوی دیگر کمبود ناشی از هماهنگی بین نسبت جمعیت دانش‌آموزی و تعداد کافی معلم است.
به گفته وی درباره موضوع اول در سال گذشته و هم امسال تمام تلاش وزارتخانه این بوده که با استفاده از راهکارهایی که وجود داشته، هیچ کلاس درسی بدون معلم نماند. برای امسال هم همین تدبیر وجود دارد به این شکل که از نیروهای رسمی و دیگر نیروها برای این منظور استفاده شود.
حکیم‌زاده در صحبت‌‌هایش به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش مبنی بر تعداد 26 دانش‌آموز برای آخرین حد تشکیل یک کلاس اشاره کرده و گفته است که برای اینکه به تراکم مطلوب در کلاس درس برسیم نیرو کم داریم و این کمبود بیشتر کیفی است و مشکلاتی را از جهت شرایط یادگیری در کلاس درس ایجاد می‌کند.
استان فارس نیز مستثنی از کل کشور نیست و بنابر آمار رسمی آموزش و پرورش حداقل 12 هزار و حداکثر 17 هزار معلم برای سال تحصیلی کمبود دارد. فرهاد اسماعیلی مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس در شورای آموزش و پرورش استان که هفته گذشته برگزار شد به این موضوع اشاره کرد.
به گفته وی در استان فارس کمبود 17 هزار معلم وجود دارد و اگر از نیروهای بازنشسته برای به‌کارگیری مجدد استفاده شود این رقم به 12 هزار نفر می‌رسد. اسماعیلی به راهکارهای مختلفی برای جبران این کمبود اشاره کرد که بخشی از آن به کارگیری نیروهای آموزشی در دانشگاه فرهنگیان است.
بهره‌گیری از معلمان در نوبت دوم و نیز استفاده از نیروهای بازنشسته دیگر راهکارهایی است که مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس برای جبران این کمبود عنوان کرد. وی همچنین نوید افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان استان را مطرح کرد که ثمرات این افزایش 2 هزار نفری در دو تا سه سال آینده خود را نشان خواهد داد.
امروز نیز محسن مسعودی رئیس گروه طرح و برنامه آموزش و پرورش استان فارس سهمیه آزمون استخدامی آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان استان فارس را در سال 1400 اعلام کرد که بر مبنای آن هزار و 186 سهمیه دانشجویی دانشگاه‌های فرهنگیان و هزار و 510 سهمیه استخدامی در آموزش و پرورش استان فارس جذب می‌شوند.
به گفته وی جذب بیش از هزار دانشجو در دانشگاه‌های فرهنگیان استان فارس در سال 1400 و استخدام هزار و 510 نفر از طریق آزمون استخدامی دستگاه‌های اجرایی انجام می‌شود. براساس گفته‌های مسعودی تا سال 96 میزان جذب دانشجو در استان کمتر از 400 نفر بود که به مرور این رقم به بیش از هزار نفر افزایش پیدا کرده است.
رئیس گروه طرح و برنامه آموزش و پرورش استان فارس ابراز امیدواری کرده که این میزان جذب با توجه به کسر نیرو در استان، هر ساله افزایش یابد. به گفته مسعودی هزار و 510 سهمیه برای جذب از طریق آزمون استخدامی دستگاه‌های اجرایی سال 1400 در نظر گرفته شده نیز در مهرماه سال 1401 پس طی مراحل جذب و استخدام به‌کار گرفته می‌شوند.
براساس صحبت‌های مسعودی از این سهمیه‌ها حدود 45 درصد در مقطع ابتدایی و 55 درصد به رشته‌های اختصاصی فنی و کاردانش، نظری و کیفیت بخشی اختصاص داده شده است.
قطعا کمبود معلم چه به لحاظ حضوری و ظاهری و چه به لحاظ تناسب با جمعیت دانش‌آموزی می‌تواند تاثیر منفی بر آموزش بگذارد که این موضوع در کنار تاثیراتی که کرونا بر امر آموزش در یکی دو سال اخیر گذاشته است، می‌تواند آثار کمبود معلم را دوچندان کند.
انتهای پیام/424/ح
