حجت الاسلام احمدحسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت نیوز درباره گلایه نیروهای خدماتی از این کمیسیون به جهت عدم رسیدگی به وضعیت معیشتی‌شان توسط وزارت آموزش و پرورش گفت: با آنکه هم‌اکنون در حال بررسی لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان هستیم اما این لایحه مربوط به رسیدگی به وضعیت نیروهای خدماتی نیست و قرار است وضعیت گلایه‌ها و انتقادات نیروهای خدماتی در آموزش و پرورش در موضوع دیگری مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
وی افزود: در لایحه رتبه بندی ما شاهد قید ویژه برای معلمان هستیم و نمی‌توانیم موارد مندرج در این لایحه را به فرهنگیان و نیروهای خدماتی تسری دهیم و بایستی موضوعات مرتبط با آنها در قانون خدمات کشوری مورد رسیدگی قرار گیرد.
عضو کمیسیون آموزش مجلس اظهار داشت: کمیسیون آموزش مجلس نسبت به گلایه‌های نیروهای خدماتی فعال در آموزش و پرورش در جلسات تخصصی دغدغه دارد و تلاش داریم تا وضعیت معیشتی آنان را از مسیر دیگری دنبال کنیم.
فلاحی خاطرنشان کرد: کمیسیون آموزش مجلس به شدت نسبت به کیفیت آموزش، پرورش و پژوهش در کشور حساس است. این در حالی است که نیروهای خدماتی نه نقش آموزشی و پرورشی دارند و نه نقش پژوهشی، این در حالی است که لایحه رتبه‌بندی در باره معلمان نسبت به این موارد صراحت دارد.
وی با بیان اینکه ما شاهد اجحاف تاریخی در حق نیروهای خدماتی وزارت آموزش و پرورش هستیم، گفت: این موضوع در لایحه رتبه‌بندی معلمان حل شدنی نیست و بایستی مشکلات آنها را در موضوعات دیگر حل و فصل کنیم اما این دغدغه در کمیسیون آموزش مجلس وجود دارد و حتی جلسه‌ای نبوده که در این باره این موضوع را بررسی نکرده باشیم.
عضو کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: کمیسیون آموزش مجلس اولویت ویژه‌ای برای ساماندهی نیروهای خدماتی در آموزش و پرورش دارد؛ چراکه معتقدیم باید شأن و کرامت این افراد هم رعایت شود.
