به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم، بسیاری از جمعیت جوان و بیکار امروز کشور همان افرادی هستند که در دهه های قبلی با تشویق و اجبار خانواده‌های خود وارد بازار کار آزاد نشده و برای ادامه تحصیل روانه دانشگاه‌ها شدند, به امید آنکه بتوانند شرایط کاری خوبی برای خود مهیا کنند، اما نه آنان و نه خانواده‌های آن‌ها فکر نمی‌کردند که روزی با سیاست‌های غلط، کشور به جایی برسد که حتی مقاطع دکترا و مهندسان نیز گرفتار بیکاری شده و نتوانند وارد بازار کسب و کار شوند و سیل میلیونی جوانان تحصیل کرده مجبور شوند یا درخانه مانده یا به مشاغل کاذب روی آورند.
کسب درآمد امروز توانسته بسیاری از موضوعات را به حاشیه ببرد به نحوی که تأخیر در ازدواج جوانان یکی از عواملی است که به دلیل نبود شغل مناسب باعث شده است که جوانان نسبت به این سنت حسنه روی خوش نشان نمی دهند.
برخی کارشناسان بازار کار اعتقاد دارند که 35 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی بدون مهارت هستند. این فقدان مهارت، گویای شکاف عمیق میان صنعت و دانشگاه‌ها است که متأسفانه دانشگاه‌ها به آن واقف نیستند.بنابر این باید نهضت افزایش مهارت را در کشور رونق دهیم و تکلیف این است که به سمت ارتقا و افزایش مهارت آموزی برویم.
هادی ابوی ، فعال کارگری با تأکید بر اینکه آموزشهای مهارتی باید از دوران دبیرستان مورد تاکید قرار گیرد می‌گوید: با وجود آنکه بیشتر جوانان دارای مدرک و گواهینامه های مختلف هستند ولی متاسفانه اطلاع چندانی از بازار کار و مهارت های مورد نیاز یک شغل ندارند در صورتی که همزمان با گذراندن دروس تئوری باید کار عملی و اصطلاحاً کارآموزی هم بکنند تا با فضای واقعی کسب و کار آشنا شوند.
وی می‌افزاید: غالب جویندگان کار و دانش آموختگان وقتی وارد بازار کار می‌شوند، دنبال میز و صندلی هستند در حالی که این شیوه جواب نمی‌دهد، چون سیستم اشتغال روز به روز در حال تغییر است و دانش‌آموختگان باید هنر مهارت‌آموزی را فرابگیرند.
*45درصد مراجعین به فنی و حرفه ای فارغ التحصیلان هستند
علی اوسط هاشمی،رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای با بیان اینکه 45درصد مراجعه کنندگان ما فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند گفت: یکی از دستاوردهای امروز کشور این است که جامعه بر مدار دانش واقع شده است و براین اساس باید گفت چه مهارتی نیاز است؛ وقتی دامنه معلومات و سطح اطلاعات و آگاهی جامعه رشد می یابد به همان میزان باید وسعت مطالبات را پذیرا باشیم. اگر سازمان فنی و حرفه‌ای را با دهه 60 مقایسه کنیم، در آن ایام فقط به دنبال تربیت کارگر ماهر بودیم اما امروز جامعه‌ای که به لحاظ دانش به سطح بالایی رسیده است مطالبه مهارت دارد و باید تغییراتی در برنامه‌ها منطبق با زمان و خواست بازار ایجاد کنیم.بیش از 50درصد کسانی که برای کسب مهارت به ما مراجعه می کنند و فارغ التحصیل دانشگاهی هستند, فارغ التحصیلان علوم انسانی هستند.باید از فکر شغل بیرون بیاییم و به فکر کار باشیم.
وی با بیان اینکه لازمه کار مهارت است گفت: مهارت سخت 20درصد با آدمی همراهی می کند تا آدمی را به کار و موقعیت برساند و مهارت نرم 80درصد نقش در صیانت از کار و بستر ارتقا و رشد نقش دارد. مشاغل نرم در تربیت شخصیت آدم نقش دارد, یعنی انسان را اهل مدارا و گفت‌وگو بار می آورد.
هاشمی گفت: 45 درصد از مراجعین به مراکز سازمان برای مهارت آموزی فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند، لذا باید تدبیری اندیشیده شود تا بخشی از واحدهای درسی در قالب مهارت آموزی به دانشجو و در حین تحصیل ارائه شود.
وی با اشاره به ظرفیت قانون شورای عالی مهارت و پیش بینی 8 سطح مهارتی تا دکترا، اظهار داشت: در همکاری با دانشگاه آزاد اسلامی نیز می توان با استفاده از همین قانون، به تربیت تکنسین و کارشناس ماهر روی آورد تا اعتبارزایی در مدارک دانشگاه با توانمندسازی افراد ایجاد شود.
به گزارش تسنیم،به گفته ی اوسط هاشمی,رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای 4 میلیون فرد جویای کار در کشور به آموزش مهارت نیاز دارند. 650 هزار نفر در سال فارغ التحصیل می‌شوند که 50 هزار نفر در دولت استخدام شده و 600 هزا نفر باید مسیر خود را در بازار کار پیدا کنند.
با توجه به چنین آماری ضرورت دارد به منظور کاهش آمار بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی, مهارت آموزی بیش از گذشته در دستور کار قرار گیرد.
انتهای پیام/
