محمدحسین برکاتی در گفت‌و‌گو با خبرنگار فارس در مشهد گفت: خوشبختانه بنده از دبیرستان شهید هاشمی‌نژاد یک ناحیه چهار مشهد توانستم در پنجاه و سومین المپیاد جهانی شیمی در سال ۲۰۲۱ که به میزبانی کشور ژاپن ششم مرداد ماه و به صورت آزمون آنلاین مجازی برگزار شد، مدال نقره این دوره از رقابت‌ها را کسب کنم.
این دانش‌آموز موفق مشهدی افزود: من به همراه سه هم‌تیمی دیگر خود موفق شدیم در مجموع چهار مدال المپیاد جهانی شیمی شامل دو مدال طلا و دو مدال نقره را از آن تیم ایران کنیم و کشورمان بعد از کشورهای روسیه، چین، تایوان، ویتنام و رومانی توانست در جایگاه ششم المپیاد جهانی شیمی قرار بگیرد.
وی بیان کرد: مسیر المپیاد شیمی به طور تخصصی برای من از سال نهم شروع شد، در واقع برای حضور در المپیاد شیمی مراحل زیادی را باید طی کرد و من اولین مرحله این المپیاد را در بهمن‌ماه سال دهم امتحان دادم و مرحله دوم المپیاد نیز در ۲۰ تیر سال گذشته برگزار شد و در این مرحله ۴۰ نفر برتر این آزمون به دوره‌های آموزشی تابستانی راه پیدا می‌کنند.
برکاتی افزود: از خرداد ماه سال گذشته مرحله سوم المپیاد کشوری بین ۴۰ نفر منتخب اول کشور برگزار شد و حدود یک ماه و نیم با سیستم آنلاین برای ما کلاس آموزشی برگزار کردند تا برای شرکت در المپیاد آماده شویم.
این دانش‌آموز نخبه ادامه داد: بعد از شرکت در دو آزمون سه ساعته طی یک روز که یکی صبح و دیگری عصر برگزار شد، هشت نفر اول برتر در این آزمون مشخص و خوشبختانه من در این رقابت‌ها برنده مدال طلای المپیاد شیمی کشوری شدم.
وی عنوان کرد: در نهایت چهار نفر از طرف کشور ایران جهت شرکت در المپیاد جهانی شیمی انتخاب شدند و خوشبختانه توانستیم در این المپیاد که در تاریخ ششم مرداد ماه سال جاری به صورت آزمون آنلاین برگزار شد، با کسب دو مدال طلا و دو مدال نقره حائز رتبه ششم جهان شویم و من مدال نقره این دوره از رقابت‌ها را کسب کردم.
برکاتی در ادامه سخنانش گفت: اگر کمیته المپیاد شیمی همچون سایر رشته‌ها از تجربیات مدال‌آورندگان المپیاد جهانی سال‌های گذشته استفاده شود، یقینا تأثیر مطلوب دو چندانی در نتایج تیم ایران خواهد داشت، به طور مثال اگر ما امسال توانستیم نتایج بهتری نسبت به نتایج سال‌های گذشته تیم المپیاد شیمی ایران اخذ کنیم به همین دلیل بود و در واقع استفاده از یک مدال‌آورنده المپیاد سال‌های گذشته به‌عنوان استاد برای شرکت‌کننده‌های امسال در کمیته المپیاد شیمی تأثیر مستقیم در بهبود نتایج بچه‌ها داشت و حتی بهتر است از تجربیات و آموزش‌های این مدال‌آورندگان سال‌های گذشته المپیاد از سطوح پایین‌تر آزمون‌های المپیاد کشوری استفاده شود.
این دانش‌آموز نخبه با بیان اینکه سیستم آنلاین آموزش‌ها نیز تأثیر مطلوب و کارکردی نتیجه بخش در نتایج تیم ایران داشت در ادامه سخنانش به برنامه‌ریزی آینده خود اشاره دارد و در این خصوص بیان کرد: تمرکز من بیشتر بر مطالعه دروسی رشته‌ای است و برای ادامه تحصیل در دانشگاه تصمیم دارم رشته پزشکی دانشگاه مشهد و یا تهران را انتخاب کنم و تا انتهای تحصیلات تخصصی در ایران بمانم و تمایلی به ترک وطن ندارم.
انتهای پیام/ ۷۰۰۶۸
