کبری جعفربیگلو روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: از این تعداد چهار هزار و ۲۹۰ نفر در دوره‌های تحکیم و انتقال و چهار هزار و ۳۹۰ نفر در طرح‌های مکمل قرار دارند و عمده فعالیت‌های سوادآموزی در این استان برای افراد بی سواد و کم سواد گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال شامل دوره‌های پنج تا هفت ماهه است.
وی اظهار داشت: همزمان با شیوع کرونا جذب و آموزش افراد بی سواد و نگهداشت در کلاس‌های سواد آموزی با دشواری همراه بوده است و در سال گذشته آموزش‌های سوادآموزی نیز بیشتر در فضای مجازی و در مواردی با رعایت فاصله گذاری و دستورالعمل های بهداشتی به صورت حضوری برگزار شد.
جعفر بیگلو تصریح کرد: با توجه به اینکه آموزش دهندگان و مربیان برای اولین بار در شرایط پیش آمده از فضای مجازی برای تدریس استفاده می‌کردند برای توانمندسازی مربیان و آموزش دهندگان استان با همکاری اداره کل فنی و حرفه‌ای دوره رایگان تولید محتوای الکترونیکی را برگزار کردیم تا با آمادگی و توانایی بیشتر از فضای مجازی برای آموزش استفاده کنند.
این مسوول اضافه کرد: خوشبختانه در شاخص‌های توانمندسازی نیروی انسانی معاونت سواد آموزی قزوین رتبه اول کشوری را کسب کرد و در سال جاری با استمرار آموزش در فضای مجازی امیدواریم با بهبود شرایط و واکسیناسیون آموزش دهندگان و جامعه هدف بتوانیم به صورت ترکیبی از آموزش‌های حضوری و مجازی استفاده کنیم.
وی تاکید کرد: اولویت اصلی ما حفظ سلامت سواد آموزان و آموزش دهندگان است و در آموزش‌ها تابع تصمیم ستاد کرونا هستیم.
جعفر بیگلو افزود: نهضت سوادآموزی استان سه عنوان برنامه عملیاتی شامل شاخص‌های توسعه مراکز یادگیری محلی، سوادآموزی و یادگیری مادام‌العمر و توسعه توانمندسازی نیروی انسانی را در دستور کار قرار داده است.
وی یادآور شد: همچنین سه کارکرد اصلی سواد آموزی شامل آگاه سازی، توانمندسازی و اصلاح رفتار در مراکز یادگیری محلی کاملاً مشهود است و در واقع مراکز یادگیری محلی رویکرد نوین سواد آموزی را در دستور کار دارند که علاوه بر آموزش سواد، مهارت‌های اساسی مورد نیاز افراد کم سواد و بی سواد را که جامعه بزرگسال و مولد هستند آموزش می دهند.
جعفر بیگلو با بیان اینکه هم اکنون هفت مرکز یادگیری محلی در استان قزوین فعال است، تاکید کرد: راه اندازی و تقویت مراکز یادگیری محلی از برنامه‌های اصلی معاونت سواد آموزی است.
