به گزارش ایرنا، محمدرضا حدادزاده روز دوشنبه در نشست تخصصی پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نوجوانان با اشاره به اینکه نمیتوان نسبت به برخی مسائل و آسیبهای اجتماعی بیتفاوت بود، آموزش را رکن اصلی تعالی فرد و جامعه ذکر کرد و افزود: نسبت به بحث آموزش نحوه مواجهه با آسیبهای اجتماعی از خودکشی گرفته تا انحرافات جنسی، سهل انگاریهای بسیاری صورت میگیرد.
وی به رشد آسیبهای اجتماعی در بین دانشآموزان اشاره کرد و ادامه داد: ایجاد مرکزی ویژه دانشآموزان با هدف ارائه مشاوره در حوزههای مختلف برای کاهش آسیبها در بین آنان باید مورد توجه قرار گیرد و در این خصوص به همکاری و اقدام موثر همگان نیاز است.
این مسئول قضایی یزد اضافه کرد: برخی آسیبها در بین دانشآموزان مخفی است و در آمارهای رسمی نمیآید و سازوکاری برای دانشآموزان، والدین و حتی مدارس برای برخورد و حل آن وجود ندارد و در بعضی از حوزهها باید از ظرفیت مجموعههای مردم نهاد و دغدغهمندان استفاده شود.
حدادزاده بیان کرد: فعالین فرهنگی و مذهبی باید با ظرافتها و شناخت ظرفیتهای رسانهای در فضای مجازی هوشمندانه خوراک جذاب و اثرگذار تولید و ارائه کنند و توجه به بحث توانمندسازی دانشآموزان و خانوادههای موضوعی مهم و اساسی است .
وی گفت: راهاندازی مرکز ویژه رسیدگی به آسیبهای دانشآموزان با هدف مشاوره و حمایت و با حضور یک قاضی، یک مشاور، نماینده انجمن اولیاء و مربیان باید در دستور کار آموزش و پورش استان قرار گیرد و تولید محتوا و پشتیبانی رسانهای از دیگر مباحثی است که باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
استان یزد ۲۸۰ هزار دانشآموز دارد.