شرط تازه آموزش و پرورش برای ورود معلمان به رتبه بندی

گسترش نیوز سه شنبه 04 آبان 1400 - 11:30
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: هر معلمی که وارد رتبه‌بندی می شود باید گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای داشته باشد و یک زمان ۴، ۵ ساله نیاز است تا همه معلمان وارد این روند و دریافت گواهینامه صلاحیت شوند.
شرط تازه آموزش و پرورش برای ورود معلمان به رتبه بندی

محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری که در ساختمان زنده‌یاد علاقه‌مندان برگزار شد، با بیان اینکه شورای عالی آموزش و پرورش قدیمی‌ترین قانونگذار در آموزش و پرورش است، اظهار کرد: شورای عالی آموزش و پرورش در صد و بیست و پنجمین سال خود است؛ همچنین در نیمه سال یکهزارمین جلسه را با حضور رئیس‌جمهور که رئیس شورای عالی آموزش و پرورش داشتیم. 

وی ادامه داد: شورای عالی آموزش و پرورش نهادی است که به اتفاقات خوبی که قرار است در آموزش و پرورش بیفتد کمک می‌دهد که نیاز به آگاه‌سازی عمومی است که از این جهت رسانه‌ها نقش بزرگی دارند. 

امانی طهرانی اضافه کرد: گواهینامه صلاحیت اتفاق مبارکی است و هر کاری که می توان برای کیفیت کار معلم انجام داد، خوب است. پاره‌ای از صلاحیت معلمی به پیش از ورود به معلمی بر می‌گردد مثل آموزش‌هایی که در دانشگاه فرهنگیان انجام می‌شود. 

وی افزود: آموزش به لحاظ محتوایی و روشی به روز می شود و از این جهت باید هم تغذیه و هم رصد کارکنان صورت گیرد؛ در مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی موضوع صلاحیت معلمی در تمام دوره‌هایی که جذب می‌شوند مورد بررسی و تصویب است و قرار شد شورای عالی آموزش و پرورش وارد عمل شود و آیین‌نامه را تصویب کند که مصوب شد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اضافه کرد: باید شیوه‌نامه اجرایی تهیه شود که در معاونت برنامه‌ریزی در حال انجام است.این شیوه‌نامه با موضوع رتبه‌بندی هم ارتباط دارد و هر معلمی که وارد رتبه‌بندی می شود باید گواهینامه صلاحیت داشته باشد و یک زمان ۴، ۵ ساله نیاز است تا همه معلمان وارد این روند و دریافت گواهینامه صلاحیت شوند. 

وی افزود: فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی و مهارت آموزان، گواهینامه صلاحیت دریافت می‌کنند که هر پنج سال یکبار باید به‌روزرسانی شود. 

امانی با بیان اینکه رتبه‌بندی سه چیز را به هم مرتبط می‌کند که شامل  استانداردها، سنجش استانداردها و ارزشگذاری استانداردهاست که امروز به اوضاع معیشتی جامعه گره خورده است، گفت: معتقدیم تقلیل رتبه‌بندی به افزایش حقوق، از بین بردن فلسفه کار است البته منظور رد معیشت نیست بلکه باید به‌گونه‌ای عمل کرد که فاصله کف و سقف آنقدر کم شود که فرد بگوید همین که وارد این رتبه‌بندی شود، کافیست.

وی ادامه داد: روزی رتبه‌بندی در کشور اجرای مناسب می‌شود که  استانداردهای معلمی را بتوانیم داشته باشیم که کارهای خوبی انجام شده است و معلمان برای ارتقای خود بکوشند. این نوع کارها پله‌های متعددی را باید بپیماید که بتواند به نتیجه برسد و بنده با استراتژی‌های اجرایی تدریجی در کشور موافقم.

 

منبع: فارس

منبع خبر "گسترش نیوز" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.