به گزارش ایسنا- دکتر رضا کرد افزود: در شهرستان خاش و تفتان از ابتدای شروع بیماری کرونا تا امروز تعداد ۵۶۶۹ نفر به بیماری کرونا مبتلا شده اند و متاسفانه تعداد۱۸۲ نفر از همشهریان ما نیز جان خود را از دست داده اند.
وی بیان کرد: بارها توسط ستاد مقابله با کرونا تأکید شد کاهش رعایت پروتکل های بهداشتی و کاهش پوشش واکسیناسیون کرونا، بسترساز موج جدید بیماری و طغیان کرونا خواهد بود.
وی ادامه داد: طغیان اخیر کرونا در منطقه ده رئیس به دلیل پوشش پایین واکسیناسیون اهالی این منطقه و عدم رعایت پروتکل های بهداشتی و شرکت در ۴ عروسی پی در پی در دو هفته قبل شروع شده و تاکنون با بیماریابی فعال انجام شده، تعداد مبتلایان به ۶۳ نفر رسیده و وجه مشترک کلیه بیماران روستای چگرد شرکت در مراسم عروسی مشترک بوده است.
مدیر بهداشت خاش اظهار کرد:تجربیات و دستاوردهای ستاد مقابله با کرونای شهرستان در طغیان های قبلی نجف آباد و نوک آباد به ویژه بهره گیری از مشارکت دستگاههای ذیربط و اقدامات مداخله ای تیم واکنش سریع، تیم سلامت مرکز خدمات جامع سلامت ده رئیس با مدیریت بخشدار منطقه، مدیر شبکه و رئیس مرکز بهداشت شهرستان زیر نظر کارشناسان معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان کمک کننده خواهد بود.
وی افزود: تیم واکنش سریع مرکز بهداشت شهرستان خاش و تیم های بهداشت مرکز خدمات جامع سلامت ده رئیس و خانه های بهداشت تابعه ضمن ارائه آموزش و اطلاع رسانی، نسبت به بیماریابی فعال و نمونه گیری از افراد مشکوک و اطرافیان مبتلایان و واکسیناسیون کرونا اقدام می کنند.
مدیر بهداشت خاش افزود:همه می دانیم رجوع به متخصص در کلیه امور زندگی یک قاعده عقلی است پس در عرصه سلامت هم وقتی متخصصین و پزشکان تاکید بر تزریق واکسن کرونا جهت حفظ سلامت خود و جامعه دارند باید به آن عمل نمود، انتظار از تمام دستگاههای اجرایی و نهادها و رسانه ها و بزرگان صاحب نفوذ این است به کمک آمده تا بتوانیم پوشش واکسیناسیون را ارتقا دهیم.
وی گفت:بر اساس اطلاعیه ستاد بحران کرونای دانشگاه علوم پزشکی زاهدان ورود دانش آموزان، معلمان به مدارس و کارمندان به ادارات، منوط به ارائه کارت معتبر تزریق واکسن یا تست منفی pcr در فاصله زمانی حداکثر ۳ روز قبل می باشد.
وی اظهارداشت:مهمترین موضوع حوزه سلامت آگاه سازی مردم از آسیب های ناشی از عدم واکسیناسیون و ارتقای شاخص واکسیناسیون و ایمن‌سازی صد درصدی جامعه می‌باشد.
انتهای پیام
