به گزارش ایسنا، دکتر رضا داوری اردکانی در مراسم گرامی داشت روز ابوریحان بیرونی و تقدیر از 5 پژوهشگر جوان برجسته حوزه علوم پایه بر ضرورت اهمیت جایگاه رشته های علوم پایه در کشور تاکید کرد و گفت: این گروه از رشته ها، متاسفانه در حال حاضر آن قدر و منزلتی که باید داشته باشد را ندارند و باید دولت و بزرگان این حوزه برای اهمیت دادن به رشته های علوم پایه تذکرات لازم را داده و کمک‌های لازم را انجام دهد.
وی در ادامه تصریح کرد: همه علوم در جایگاه خود دارای ارزش و اهمیت هستند هیچ کس نمی‌تواند مدعی شود که اهمیت برخی رشته ها اعم از مهندسی و پزشکی از سایر رشته ها بالاتر است اگر چه در جامعه ما نگرش و گرایش خاصی به رشته های پزشکی و مهندسی وجود دارد و توجهی که به علم صورت می‌گیرد بیشتر جنبه ظاهری دارد. به همین جهت جایگاه و ارتباط علوم در کشور آن طور که باید مشخص نیست.
رئیس فرهنگستان علوم با تاکید بر این که برای حل این مساله باید ابتدا تعلق خاطری بین علوم مختلف شکل بگیرد، گفت: علوم نظری همواره باید درکنار سایر علوم دارای احترام و منزلت باشد و ما باید به این باور برسیم همان گونه که به علوم پزشکی و مهندسی نیاز داریم به علوم پایه نیز احتیاج داریم به همین جهت باید با روشهای مختلف توجه جامعه را به سمت این علوم سوق دهیم. چرا که اگر به علوم پایه توجه صورت بگیرد از نظر مالی نیز به نفع آن جامعه خواهد بود.
دکتر علی اکبر صالحی نیز در این مراسم در سخنانی با تاکید بر این که امسال تغییراتی را از نظر امکانات برای برندگان جایزه ابوریحان بیرونی فراهم کردیم گفت: معتقدیم باید جایگاه علوم پایه در کشور تقویت شود متاسفانه به رشته های علوم پایه در دانشگاه کم لطفی می‌شود. در صورتی که این رشته ها نظیر ریاضی ، فیزیک، شیمی و غیره جایگاه بسیار ویژه ای در هر جامعه ای باید داشته باشد.
وی تاکید کرد: یکی از مسائلی که موجب می‌شود رشته های علوم پایه مورد بی مهری قراربگیرند، مسائل معیشتی و اشتغال است. با وجودی که فارغ‌التحصیلان رشته های مهندسی و پزشکی همواره جایگاه ویژه ای از نظر شغلی دارند و فارغ‌التحصیلان آن نسبت به آینده شغلی خود مطمئن هستند، اما وضعیت در رشته های علوم پایه این گونه نیست به همین جهت نخبگان ودانش آموزان ما در انتخاب رشته های تحصیلی کمتر به رشته های علوم پایه توجه می‌کنند.
قائم مقام فرهنگستان علوم با تاکید بر این که باید رشته های علوم پایه در کشور را نجات بدهیم گفت: علاوه بر جایگاه آینده شغلی رشته های علوم پایه که وضعیت خوبی ندارند متاسفانه فارغ‌التحصیلان این رشته نیز جایگاه و پرستیژی که فارغ التحصیلان رشته‌های مهندسی و پزشکی از آن برخوردار هستند،را دارا نیستند و عنوانی برای فارغ‌التحصیلان رشته های علوم پایه در نظر گرفته نشده است.
دکتر صالحی تاکید کرد: ما در فرهنگستان علوم اقداماتی رابرای تقویت جایگاه رشته‌های علوم پایه انجام دادیم که یکی از آنها راه اندازی پیوسته فیزیک بود که از مجموع یک سری دانش‌ها تشکیل شد. در واقع فارغ التحصیلان این رشته هم از عنوان دکتری بهره می‌بردند و هم این که می‌توانستند دکترای پیوسته ریاضی را داشته باشند تا بعد ازفارغ التحصیلی امکان استخدام آنها در دانشگاهها و فرهنگستان ها فراهم شود. بنابراین معتقدیم باید راهکارهایی برای نجات این رشته ها به کار بگیریم.
در ادامه این نشست، دکتر یوسف ثبوتی فیزیکدان و استاد فیزیک پیشکسوت دانشگاه در سخنانی با تاکید بر این که ارتقاء جایگاه و منزلت رشته های علوم پایه در کشور نیازمند توجه دولت است، گفت: همان گونه که ما در جامعه به رشته های مختلف پزشکی و مهندسی نیاز داریم به رشته های علوم پایه نظیر فیزیک و ریاضی و شیمی نیز نیازمندیم.
وی با بیان اینکه کم توجهی به رشته های علوم پایه یک امر کم و بیش جهانی است، گفت: در کشورهایی نظیر ایران و کشور های کمتر توسعه یافته این رشته ها بیشتر از سایر رشته ها مورد توجه مردم قرار می‌گیرند.
این استاد پیشکسوت همچنین به جایگاه و اهمیت ابوریجان بیرونی دانشمند ایرانی اشاره کرد و گفت: او در قرن 10 میلادی زندگی می‌کرد و به مراتب از نظر زمانی و اطلاعات دانشی نسبت به افراد قبل و بعد از خودش به دلیل ویژگی مشاهده گری، اهمیت داشت.
دکتر ثبوتی در پایان خاطرنشان کرد: مکتب ابوریحان بیرونی از ابن سینا به مراتب فراتر و با اهمیت‌تر بود چرا که مکتب ابن سینا بیشتر بر تفکر اندیشه ورزی متکی بود و به جز رشته پزشکی در سایر رشته ها مشاهده گری ابوریحان را نداشت. من همواره تاکید می‌کنم که چرا شاگردان ابوریحان بیرونی مکتبی باعنوان مشاهده گری تاسیس نکردند که این مکتب باعث شود پیشگامان علوم مدرن، جوامع اسلامی ذکر شود نه اروپایی.
انتهای پیام
