دکتر هاشم داداش‌پور دوشنبه ١٥ آذر در آیین تکریم و معارفه رئیس دانشگاه شیراز، ضمن تبریک روز دانشجو و ادای احترام به مقام شاخص شهدای دانشجو، گفت: ۱۶ آذر، روز شهادت چند شهید مظلوم در یک مقطع از زمان است.
او افزود: وقتی زمینه‌های آن روزها را بررسی می‌کنیم به چند کلید واژه می‌رسیم که شعارهای محوری انقلاب اسلامی شد.وابستگی و تلاش برای استقلال، بی عدالتی و تلاش برای برقراری عدالت و استبداد و تلاش برای جاری شدن اسلام در تمام امور جاری کشور از جمله این کلیدواژه‌ها بود.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: امام راحل از جمله‌ای روشن در همان زمان صحبت کردند مبنی بر اینکه “دانشگاه مبدا تحولات و مقدرات کشور است” و به عبارتی دانشگاه محور و مرجع تمدن اسلامی است و از همان زمان دانش و دانشگاه در کشور گرامی داشته شده است.
دادش‌پور با بیان اینکه در کلام رهبری نیز همین واژه‌ها به چشم می‌خورند، اضافه کرد: وقتی سیر طی تحول علمی در این عرصه مشاهد می‌شود به مواردی چون؛ افزایش چشمگیر تولید علم، ارتقای جایگاه کشور و دانشگاهها در تراز جهانی، ارتقای جایگاه فناوری کشور و ...می‌رسیم که نشان می‌دهد دانشگاهها به سمت مرجعیت عملی در دنیا حرکت می‌کنند و این مهم باید در تارک سیاست گذاری‌های دانشگاههای کشور ما نیز مدنظر قرار گیرد.
او با طرح سوالی مبنی بر اینکه اما آیا به قله‌های دانش جهانی رسیده‌ایم؟ و در حیطه سیاستگذاری عقب افتادگی‌ها ناشی از چیست؟ گفت: در حوزه علم و فناوری با یکسری موانع مواجه هستیم.
رئیس سازمان امور دانشجویان کشور، یکی از مشکلات و چالش‌های جدی که با آن مواجه هستیم را شکل‌گیری نهادهای عملی مختلف در کشور عنوان کرد و گفت: همچنان ضعف بین نهادی و دستگاهی در کشور بیداد می‌کند و اجازه نمی‌دهد که تلاش‌های انجام شده هم افزا شود و ما را در مسیر مرجعیت علمی قرار دهد.
دادش‌پور خاطرنشان کرد: اگر هماهنگی و یکپارچگی در نهادهای کشور اتفاق نیفتد، به اهداف مدنظر نخواهیم رسید.
او همچنین نگاه کوتاه مدت با تغییر دولت‌ها را از دیگر چالش‌ها عنوان کرد و گفت: اگر قرار باشد فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی در کشور اتفاق بیفتد، باید توام با احیای هویت تمدنی کشور باشند اما نگاه دوگانه‌ای داریم در این باره که گاهی اوقات ممکن است مورد توجه قرار نگیرند،گ و آن این است که آیا دانشگاه عام و جهان شمول است یا تمدن ساز؟ و تعارضات مبنایی در فلسفه‌ها نیز یک دیدگاه دیگر است.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تصریح بر اینکه اگر قرار باشد در تقابل دو فکر و فلسفه حرکت کنیم به فلسفه‌ای که برخاسته از مبنای معرفتی ماست باید توجه کنیم، گفت: مکاتب شکل گرفته نشان دهنده یک پشتوانه فلسفی است و تمدن بدون پشتوانه فلسفی شکل نخواهد گرفت.
داداش‌پور با تاکید براینکه امکان ندارد کشوری هویت علمی مستقلی شکل دهد اما به علوم بنیادین خود توجه نکند، افزود: با وجود اینکه مدعی تلاش در درون دانشگاهها هستیم اما ضعف جدی در حمایت از توسعه کرسی‌های اندیشی داریم.
رئیس سازمان امور دانشجویان کشور با بیان اینکه ضعف جدی در تولیدات علمی و پژوهشی داریم که بتواند مسائل کشور را به ضرورت هدفمند حل کند، افزود: هنوز دانشگاههای ما ماموریت محور نشده‌اند که بتوانند مشکلات محلی خود را حل کنند.
داداش‌پور ادامه داد: در دولت‌ها عزم جدی به دلیل فشارهای ببش از حد از عناصر قدرت مشاهده نکردیم تا دانشگاه نقش هم افزا در مسائل اقتصادی، اجتماعی و ...داشته باشد و از طرفی ظرفیت‌های ملی و بین‌المللی در کشور مشخص نیست.
او با بیان اینکه دانشگاه درک خوبی از فضای کسب و کار بازار ندارد و به همین دلیل تجاری سازی به خوبی شکل نگرفته است، ضعف در تعامل با کشورهای همجوار را از دیگر چالش‌ها ذکر کرد و افزود: علی‌رغم اینکه دانشگاهها از نظر شهرت، ظرفیت فکری لازم برای هاب شدن را دارند اما نقش خود را ایفا نکرده‌اند.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد: اگر قرار است دانشگاههای ما مرجعیت علمی پیدا کنند، چاره‌ای جز حرکت به سمت بین‌المللی شدن نداریم.
به گزارش ایسنا، در این مراسم با قدرددانی از حمید نادگران رئیس پیشین دانشگاه شیراز، محمد موذنی به عنوان رئیس این دانشگاه معرفی شد.
انتهای پیام
