به گزارش ایسنا- جهانتیغی در جلسه جامعه خیرین مدرسه ساز کشور افزود: در کنار ظرفیتهای کشوری خیرین، بهره گیری از بستر بومی و محلی و پای کار آمدن مردم منطقه بسیار مهم است.
مدیر عامل مجمع خیرین مدرسهساز استان ضمن تکریم و ستایش همه تلاشها و زحمات و نیات خیرخواهانه به برای خدمت دانش آموزان این سرزمین اظهار داشت: از جمله ظرفیتهای پاسخگو به نیاز مورد نظر در حوزه تربیت دانش آموزان مهارت محور، تاسیس کارگاه های مهارتی همجوار با مدارس شبانه روزی است.
وی افزود: آنچه که قبل از احداث مراکز مهارتی و هنرستانی مهم و مورد نیاز است تامین نیروی انسانی ماهر و توانمند و قوی در این حوزه است که باید در این خصوص با تشکیل کارگروههای تخصصی چاره جویی نمود تا بتوان به اهداف پیش بینی شده نزدیکتر شد.
محمد جهانتیغی ادامه داد: بخش اعظم توسعه فضاها در سیستان و بلوچستان مدیون خیرین و مجموعهای خیریه غیر بومی (کشوری) است اما می طلبد در این راستا و با عزمی هرچه بیشتر از برای بهرهمندی از ظرفیت افراد بومی و محلی نیز با جدیت پیگیری نمود.
مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه ساز استان گفت: براساس بررسیهای به عمل آمده معمولاً مدارس کوچک یک یا دو کلاسه مشکلات و تبعات عدیدهای را پس از احداث و بهرهبرداری در پی دارند که از آن جمله هزینه بری آن است که در این خصوص نیز باید در ادامه کار تدبیر ویژهای صورت پذیرد.
جهانتیغی خاطرنشان کرد: اگر به دنبال جذب بازماندگان از تحصیل و جذب حداکثری دانشآموزان هستیم باید بتوانیم همه شاخصها را به طور موازی پیش برده و لحاظ نماییم و با جزئیات کامل در این خصوص ورود پیدا کنیم.
انتهای پیام