سیدجوادحسینی با بیان این که سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال ۱۳۷۰تأسیس شد تا نظام تعلیم و تربیت در ابعاد مختلف برای دانش آموزان با نیاز‌های ویژه دسترسی‌پذیر شود، گفت: در زیست بوم کرونا مدارس تعطیل شد، اما آموزش دانش آموزان ادامه داشت.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش در کنار برنامه‌های تلویزیونی برای دانش آموزان شبکه شاد را ایجاد کرد و۷۰درصد دانش آموزان در این شبکه تحت پوشش آموزش قرار گرفتند.
وی با اشاره به این که مدارس استثنایی برای دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در ابعاد مختلف مناسب‌سازی می‌شوند، گفت: در شبکه شاد هم این مناسب‌سازی‌ها برای دانش آموزان با نیاز‌های ویژه نیاز است، تا امکان استفاده از آموزش‌های مجازی برای این دانش آموزان فراهم شود.
حسینی با بیان این که سازمان آموزش و پرورش استثنایی ۷گروه از دانش آموزان را تحت پوشش تحصیلی قرار داده است، گفت: یکی از گروه‌های تحت پوشش سازمان آموزش و پرورش استثنایی دانش آموزان با آسیب بینایی هستند و شبکه شاد برای این گروه از دانش آموزان با مشکلاتی مواجه بود که خوشبختانه نرم‌افزار گویا ساز به این پلتفرم اضافه شد و دسترسی‌پذیری این گروه از دانش آموزان برای استفاده از شبکه شاد فراهم شد.
وی تصریح کرد: بخش‌های مختلف شاد از جمله راهنمای شاد، پشتیبانی شاد، داشبورد‌های مدیریتی و ابزار‌های آن با استفاده از نرم‌افزار گویا ساز از متن به صوت تبدیل می‌شوند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: هم چنین در شبکه شاد در بخش محتوا‌های آموزش استثنایی، محتوا‌های مناسب‌سازی شده برای دانش آموزان با آسیب بینایی قرار داده شده است.
