به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، جهت یابی و حرکت در مسیر آموزش افراد با آسیب بینایی و والدین ایشان، فرایندی رشد محور و سوق به سوی استقلال است.
بدین منظور مربیان این سرفصل مهم آموزشی، همچون معمارانی هستند که باید نیاز دانش آموزان خود را تحلیل و برنامه مناسبی برای حرکت مستقل ایشان طرح ریزی کنند.
همچنین توجه به ارائه آموزش در بهترین زمان و اولین فرصت ممکن و مداخله به هنگام از اولویت‌هایی است که توجه به آن از اهمیت بسزایی برخوردار است.
سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال ۱۴۰۰ به منظور همسان سازی روش‌های تدریس محتوا و به روزرسانی اطلاعات معلمان با برگزاری کلاس‌های بازآموزی و اجرای طرح " نهضت آموزش جهت یابی و حرکت" بر آن شده است تا طی این طرح هزار نفر از معلمان و والدین را با چگونگی آموزش مهارت جهت یابی و حرکت آشنا سازد.
در این طرح فراگیران آموزش‌هایی را درخصوص راهنمایی و همراهی با افراد نابینا و نحوه صحیح مواجه با ایشان فراخواهند گرفت.
