ویژگی‌هایی که اساتید باید داشته باشند

خبرگزاری ایسنا یکشنبه 22 اسفند 1400 - 12:27
دبیر شورای عالی حوزه های علمیه به تشریح ویژگی‌ها و الزامات مورد نیاز یک استاد پرداخت.
ویژگی‌هایی که اساتید باید داشته باشند

 آیت الله حسینی بوشهری در بیست و سومین اجلاسیه اساتید حوزه علمیه قم که با موضوع «نقش اساتید در تقویت عوامل انگیزشی و تمرکز تحصیلی طلاب با تأکید بر هدایت علمی و تربیتی در شرایط کرونایی و پسا کرونایی» در مدرسه عالی دارالشفاء در قم برگزار شد،  با تبریک اعیاد شعبانیه و قرائت احادیثی از پیامبر و ائمه اطهار(ع) پیرامون جایگاه و مقام عالم، عنوان کرد: نسبت به اساتیدی که در محضرشان بودیم نگاهی داشته باشیم که در حدیث گران‌سنگ امام علی(ع) آمده است.

وی افزود: از آیت‌الله وحید بهبهانی سوال شد که چگونه به این مقام رسیدید؟ که فرمود من اصلا خودم را چیزی نمی‌دانم و در ردیف علمای موجود به شمار نمی‌روم، ولی آنچه مرا به این جایگاه رسانده آن است که هیچ گاه از تجلیل از بزرگان و اساتید و نام بردن ایشان به نیکی رویگردان نشدم.

وی بیان کرد: خواجه نصیرالدین طوسی بیان می‌کند که در هر مجلسی اگر نامی از سید مرتضی برده می شد، ایشان از لفظ «صلواه الله علیه» استفاده می‌کرد.

دبیر شورای عالی حوزه علمیه در باب تکریم شیخ انصاری به اساتید و حتی فرزند استاد خویش، اظهارکرد: یک استاد و عالم حوزوی باید همه رفتار و فعالیت‌ها و اعمالش، مخلصانه باشد. یعنی اگر یک اثر کوچک را نیز تولید می کند، باید صرفا با نیت رضای الهی باشد و خودش را نبیند.

وی با اشاره به الزامات و نقش اساتید در شرایط کنونی، گفت: یکی از مسائلی که بسیار مهم است، موضوع اخلاص است. این موضوع در زندگی اهل بیت(ع) بسیار به چشم می‌خورد و مورد تأکید و سفارش است.

دبیر شورای عالی حوزه های علمیه، افزود: اگر در علمی اخلاص نباشد و تنها رقابت باشد، عمل را از برکت می‌اندازد و موجب تخریب آن می‌شود.

وی با بیان این که با لجاجت کسی به جایی نمی رسد، اظهار کرد: الزام دیگر اساتید توان علمی و تواضع در برابر سوال طلبه است. کسی که تدریس می‌کند، لازم است از توان علمی خوبی برخوردار و با تواضع به سوال و پرسش، پاسخ دقیق بدهد و امروز ماندگاری حوزه به همین اخلاص و تواضع اساتید است.

رئیس شورای عالی جامعه مدرسین حوزه بیان کرد: از دیگر الزام‌های استاد فداکار و دلسوزی نسبت به دانش پژوه است. اهل بیت(ع) این گونه با مردم برخورد می‌کردند. اگر استادی این گونه رفتار کند، این چنین شخصی در طلبه انگیزه ایجاد می‌کند.

وی یادآور شد: نباید با رفتار و برخورد نسنجیده کاری کنیم که طلبه از حوزه و روحانیت دور و بی انگیزه شود. این مسئله می تواند صدمات جبران ناپذیری به طلبه جوانی که تازه وارد حوزه علمیه شده، وارد کند.

عضو هیئت رئیسه مجلس خبرگان رهبری اظهار کرد: ما به علم آموزی بسنده نکنیم، بلکه مواظب تهذیب و اخلاق طلاب هم باشیم. مراقبت از طلبه جوان مهم و ضروری است.

وی عنوان کرد: یکی از چالش‌ها آن است که برخی بدون درنظر گرفتن بسیاری از ملاحظات به متون و کتب درسی حوزه، نقدهای بی‌انصافانه وارد می‌کنند و برخی از طلاب نیز با فشارهای بیرونی برای جذب در مراکز مختلف مواجه هستند که در این بین اساتید بسیار نقش مهمی دارند.

امام جمعه قم افزود: بنده با اطمینان خاطر عرض می‌کنم که این دوران، دوران گذرا است و از این روزها به خوبی عبور می‌کنیم و روزگار به سرعت به روزهای بهتر نسبت به این روزهای کرونایی مبدل می شود.

وی بیان کرد: همین که طلبه بداند که استادش به فکر او است بهترین انگیزه برای او ایجاد می‌شود و اگر آموزش به شکل مجازی و چه نزدیک باشد این مساله در کار و تحصیل طلاب بسیار اثر بخش است.

دبیر شورای عالی حوزه علمیه تصریح کرد: امروزه دوران، دوران شبهات وارداتی است. نکند که اصول و فقه و ادبیات طلاب را تقویت کنیم، ولی در مقابل شبهات اعتقادی کم کاری کنیم؛ زیرا شبهات از زمین و آسمان بر جوانان ما وارد می‌شود.

انتهای پیام

منبع خبر "خبرگزاری ایسنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.