مسعود بهرامی مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در گفت‌وگو با خبرنگار فارس از تهران درباره بازگشت به فرآیند تربیت و یادگیری حضوری اظهار کرد: حدود ۳ سال تحصیلی به علت کرونا غیر حضور پیش رفت که این مسأله در کنار تمام زحماتی که همکاران ما در این مدت کشیدند متأسفانه امر آموزش و تربیت دچار مشکل شد و افت قابل توجهی داشت.
وی با اشاره به فوائد بازگشت به آموزش حضوری گفت: آموزش حضوری در کنار آن شور و نشاطی که در بین دانش‌آموزان ایجاد می‌کند به امر تربیتی که یکی از رسالت‌های معلمان است کمک چشم‌گیری خواهد داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران افزود: تربیت باید در یک بستر مناسب و به صورت حضوری و چهره به چهره اتفاق بیفتد تا اثرگذاری حداکثری را داشته باشد، در فرآیند مجازی هر چند تدابیری برای این موضوع دیده شد ولی چندان نتیجه مطلوب به همراه نداشت.
بهرامی با اشاره به دیگر فوائد آموزش حضوری بیان کرد: مطابق سند تحول بنیادین موظف به آموزش ۶ ساعته هستیم که این موضوع به همراه کیفیتی که مد نظر و رسالت ما است در فضای مجازی محقق نمی‌شود.
وی در ادامه افزود: نظر مربیان تربیت و سلامت بر این است که آموزش حضوری باعث افزایش سلامت جسمی و روحی دانش‌آموزان می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران اظهار داشت: یکی دیگر از رسالت‌های ما که مربوط به امر تربیت است بحث یاد دهی نحوه معاشرت و تعاملات اجتماعی، سبک زندگی و... می‌باشد که در آموزش حضوری کیفیت و اثرگذاری آن بسیار بیشتر از مجازی است.
بهرامی در ادامه با اشاره به اینکه مجازی بودن آموز‌ها در این مدت باعت آفت‌هایی شد، بیان کرد: اولین آفتی که دچار آن شدیم موضوع سلامت دانش‌آموزان است، علارغم اینکه مجازی شدن آموزش به دلیل حفظ سلامت دانش اموزان بود که مبادا به کرونا گرفتار شوند ولی عارضه‌های دیگری برای دانش‌آموزان ایجاد شد.
وی با اشاره به چند نمونه از این عارضه‌ها تشریح کرد: یکی از این عارضه‌ها که در اثر تماشای بیش از حد گوشی ایجاد شده است، مشکل بینایی می‌باشد، مشکلات دیگری مانند چاقی، عارضه‌های اسکلتی و غیره از دیگر مشکلات آموزش مجازی است.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران با اشاره به اینکه آموزش مجازی باعث افت سطح آموزش‌ها و یادگیری‌ها شده است، گفت: در پایه‌هایی که آموزش مجازی و امتحان به صورت حضوری بوده است در مقایسه با زمانی که امتحان هم مجازی برگزار شده است شاهد افت نمرات دانش‌آموزان بوده‌ایم این به معنای عدم یادگیری درست و کامل دروس توسط دانش‌آموز در آموزش مجازی است.
ترک تحصیل پنهان یکی از زیان‌های آموزش مجازی
بهرامی ادامه داد: متأسفانه در آموزش مجازی با پدیده‌ای با نام ترک تحصیل پنهان مواجه شدیم، یعنی دانش‌آموز ما در بستر شبکه شاد حضور دارد ولی از آموزش بی‌بهره است، که با آموزش حضوری این مشکل برطرف می‌شود.
وی در ادامه بیان کرد: در این مدت زحمات و مشقت‌های والدین چند برابر شد که جا دارد از زحمات آن‌ها تشکر کرد، ولی واقعاً زحمت تمام امر آموزش و تربیت اگر برگردن خانواده باشد مخصوصاً برای خانواده‌های چند فرزندی، بسیار سخت خواهد بود لذا این موضوع هم یکی از مسائلی بوده که ما در نظر داشته‌ایم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران اظهار داشت: خداروشکر به لطف خدمات دولت مردمی، واکسن کرونا به راحتی در دسترس است لذا تأکید ما به همه اولیاء، دانش‌آموزان و همکاران این است که حتماً خود را واکسینه کنند.
بهرامی ادامه داد: در بازگشایی مدارس نگرانی‌های خانواده‌ها را کامل درک می‌کنیم، و این اطمینان را به خانواده‌ها می‌دهیم که اولویت ما قطعاً سلامت دانش‌آموزان است چرا که همچون فرزندان خودمان می‌باشند.
وی افزود: از اولیاء تقاضا داریم حتماً به فرزندان خود تأکید کنند که پرتکل‌ها بهداشتی را به طور کامل و دقیق رعایت کنند و به راهنمایی و مشاوره همکاران ما در مدارس توجه کافی را داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران بیان کرد: در دستورالعملی که برای بازگشایی مدارس به مدیران ابلاغ شده است شرایط اضطرار پیش‌بینی شده که اگر یک نفر، یک کلاس یا یک مدرسه دچار شرایط خاصی شد به صورت موردی در اداره کل در اسرع وقت در مورد آن تصمیم‌گیری می‌شود.
بهرامی در ادامه با تأکید براینکه بازگشت به آموزش مجازی نیازمند همراهی تمامی اقشار جامعه را لازم دارد، افزود: فرمانداران، امام جمعه‌ها، انجمن اولیاء، مربیان و.... هرکدام در امر آموزش حضوری کمک‌کننده هستند که تا الان هم کمک کار ما در این موضوع بوده‌اند.
وی ضمن تأکید بر اینکه آموزش ما صرفاً به صورت حضوری خواهد بود، گفت: آموزش مجازی امکانی خواهد بود در کنار آموزش حضوری که از آن استفاده خواهیم کرد ولی قطعاً آموزش اصلی ما به صورت حضوری خواهد بود.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران با تعریف آموزش حضوری بیان کرد: تعریف ما از آموزش حضوری، حضور همه دانش‌آموزان و همکاران در یک شیفت صبح یا عصر در محیط مدرسه و پرداختن به امر آموزش و تربیت است.
بهرامی در پایان خاطر نشان کرد: همکاران تمام مدارس را بری استقبال از دانش‌آموزان که فرزندانما هستند را آماده کرده و جای هیچ نکرانی وجود ندارد.
انتهای پیام/ز
