به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ سنجش سلامت دانش‌آموزان کلاس اولی از نیمه دوم خرداد آغاز می‌شود. زمان اجرای سنجش نوآموزان پیش دبستان (1 و 2) بر اساس مصوبات ستاد سنجش استان و تایید شورای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی سنجش خواهد بود.
والدین برای سنجش دانش‌آموز کلاس اولی خود باید این مراحل را طی کنند:
مراجعه نوآموز به دبستان محل ثبت‌نام و دریافت نوبت پایگاه سنجش
مراجعه به پایگاه سنجش و انجام ارزیابی‌های غربالگری اولیه و تکمیل بخش مربوط به غربالگری
در صورت عدم نیاز مراجعه به پایگاه تخصصی: (ثبت نتایج ارزیابی در سامانه توسط مسئول پایگاه)
مراجعه به مراکز خدمات جامع سلامت (پایگاه‌های سلامت یا خانه‌های بهداشت) جهت بررسی غربالگری اولیه و تکمیل کارت واکسیناسیون و انجام معاینات پزشکی مطابق با رعایت شرایط ویژه بیماری کرونا
مراجعه به دبستان محل ثبت نام اولیه همراه با کارت واکسیناسیون و برگه تکمیل شده معاینات پزشکی جهت ثبت نام
در صورتی که دانش‌آموزان نیازمند ارجاع تخصصی باشد باید این مراحل را طی کند: ارجاع به مراکز تخصصی سنجش بینایی، شنوایی، جسمی و حرکتی و هوش.
مراجعه مجدد به پایگاه اولیه و ارائه نتیجه ارزیابی تخصصی به مسئول پایگاه جهت ثبت در سامانه سنجش.
سنجش سلامت شامل ارزیابی‌های بینایی، دید رنگ، شنوایی، گفتاری، آمادگی تحصیلی، اختلالات جسمی- حرکتی، اندازه‌گیری توده بدنی، قد، وزن، دهان و دندان، بیماری‌های جلدی (پوست و مو) و بیماری‌های نیازمند مراقبت ویژه است. همچنین بررسی وضعیت واکسیناسیون توسط مراقب سلامت در پایگاه سنجش انجام می‌شود.
نوآموزانی که نیاز به ارزیابی تخصصی ندارند، پس از ثبت نتایج ارزیابی در سامانه سنجش و ارجاع به مراکز خدمات جامع سلامت (پایگاه‌های سلامت و خانه‌های بهداشت) جهت بررسی و تکمیل کارت واکسیناسیون و انجام معاینات پزشکی با رعایت شرایط ویژه بیماری کرونا، به دبستان مورد تقاضای ثبت‌نام، معرفی می‌شوند.
اگر نوآموز در هر یک از مراحل غربالگری بینایی، شنوایی و جسمی حرکتی مشکوک به مشکل باشد و نیاز به ارجاع به مرحله تخصصی داشته باشد ادامه سایر مراحل بر اساس دستورالعمل‌های بررسی وضعیت بینایی، شنوایی، جسمی حرکتی و طیف اوتیسم خواهد بود.
ارزیابی تخصصی آمادگی تحصیلی و طیف اوتیسم فقط در پایگاه‌های تخصصی سنجش وابسته به اداره آموزش و پرورش استثنایی استان که در سامانه سنجش تعریف شده‌اند به صورت رایگان انجام می‌شود.
مدارک مورد نیاز جهت انجام سنجش
اصل شناسنامه دانش‌آموز و والدین. کارت واکسیناسیون تکمیل شده.یک قطعه عکس 3.4. مبلغ 60 هزار تومان که صرفا از طریق دستگاه یا درگاه پرداخت الکترونیکی قابل دریافت است.
ارزیابی دانش‌آموزان متقاضی جهش تحصیلی
مدیران مدارس ابتدایی دارای داوطلب جهش تحصیلی با رعایت ضوابط و مقررات از طریق سامانه سنجش نسبت به ثبت اطلاعات فردی و خانوادگی و عملکرد درسی دانش‌آموزان و نوبت‌گیری جهت انجام مراحل ارزیابی هوش، اقدام و آنان را به پایگاه‌های تخصصی ارجاع کنند.
ارزیابی این گروه از دانش‌آموزان از نیمه دوم خرداد ماه سال جاری پس از صدور کارنامه نهایی شروع و تا پایان تیر به اتمام خواهد رسید و تاریخ فوق غیر قابل تمدید است.
مدارک لازم جهت ارزیابی شامل اصل شناسنامه دانش‌آموز به همراه پرینت برگه نوبت‌گیری جهش و الصاق عکس نوآموز و ممهور به مهر آموزشگاه است.
جهش تحصیلی در کدام پایه‌ها مجاز است؟
ارزیابی دانش‌آموزان متقاضی جهش از (پایه اول به سوم، دوم به چهارم، سوم به پنجم، چهارم به ششم)، و جهش برای بار دوم با رعایت شرایط و سایر مقررات مربوطه، در استان انجام می‌پذیرد.
دانش‌آموزانی که در سال‌های گذشته متقاضی جهش تحصیلی بوده و حداقل امتیاز لازم را کسب نکرده‌اند در صورت تقاضای مجدد می‌توانند با پرداخت وجه اقدام به نوبت‌گیری و ارجاع به پایگاه‌های تخصصی کنند.
شرایط ارزیابی دانش‌آموزان دیرآموز
دانش‌آموزان دیرآموز: شامل ارزیابی دانش‌آموزانی می‌شود که در سال‌های تحصیلی گذشته دیر آموز تشخیص داده شده‌اند. (اطلاعات آنان در سامانه سنجش موجود باشد) و همچنین در سال تحصیلی متوالی مردودی داشته باشند. برای این دسته از دانش‌آموزان، مدیر مدرسه از طریق سامانه سنجش ضمن تکمیل موارد مندرج در سامانه اقدام به نوبت‌گیری کرده و آنها را به پایگاه تخصصی مربوطه ارجاع کند.
تست مجدد: تست مجدد شامل دانش‌آموزانی می‌شود که در سال تحصیلی جاری و سال‌های گذشته عادی تشخیص داده شده اطلاعات آنان در سامانه سنجش موجود باشد و در مدارس عادی مشغول به تحصیل بوده ولی گزارش مدرسه حاکی از مشکل تحصیلی آنها است و نیاز به تست مجدد دارند. برای این دسته از دانش‌آموزان مدیر مدرسه از طریق سامانه سنجش، ضمن تکمیل موارد مندرج در سامانه، اقدام به نوبت‌گیری کرده و آنها را به پایگاه تخصصی مربوطه ارجاع می‌کند.
گروهی از دانش‌آموزان در مدارس استثنایی که در سال تحصیلی جاری و با سال‌های گذشته، آموزش‌پذیر تشخیص داده شده‌اند و شورای مدرسه احتمال ارجاع آنها را به مدارس عادی می‌دهند. برای این گروه از دانش‌آموزان، مدیران مدارس استثنایی از طریق تکمیل موارد مندرج در سامانه سنجش، نسبت به نوبت‌گیری و ارجاع آنها به پایگاه‌های تخصصی اقدام می‌کنند.
ارزیابی دانش‌آموزان آزمایشی: گروهی از دانش‌آموزان که در سال تحصیلی جاری و یا سال‌های گذشته، در مدارس استثنایی به صورت آزمایشی ثبت‌نام شده‌اند. مدیران مدارس استثنایی، بر اساس شیوه‌نامه جای‌دهی دانش‌آموزان آزمایشی نسبت به نوبت‌گیری و ارجاع آنها به پایگاه‌های تخصصی اقدام کنند.
شیوه غربالگری نوآموزان مشکوک به اوتیسم
غربالگری این دسته از نوآموزان در مراکز استان‌ها و شهرهایی که از سوی شورای برنامه‌ریزی سنجش اعلام شده الزامی است و پایگاه‌های سیار مشمول این بند نخواهند شد. نوآموزانی که بر اساس آزمون آمادگی تحصیلی مشکوک به مشکل تشخیص داده شده و به مرحله تخصصی هوش ارجاع می‌شوند یا دانش‌آموزانی که در مرحله تخصصی هوش مشکوک به طیف اوتیسم تشخیص داده می‌شوند، پرسشنامه غربالگری طیف اوتیسم توسط مشاور پایگاه تخصصی تکمیل شود. در صورت عدم کسب نمره لازم یا علی‌رغم کسب نمره ولی مشکوک به مشکل باشند ضمن اقدام به نوبت‌گیری در سامانه سنجش به کارشناس تخصصی طیف اوتیسم ارجاع شوند.
انتهای پیام/
