سازمان سنجش آموزش کشور اسامی ۱۰ نفر اول آزمون سراسری ۱۴۰۱ در گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی و پنج نفر اول در گروه‌های هنر و زبان‌های خارجی را منتشر کرد.
در گروه آزمایشی علوم تجربی که با ۵۷۴ هزار و ۴۷۲ نفر بیشترین داوطلب را داشت و رقابت تنگاتنگی شکل گرفته بود، چهار نفر از ۱۰ نفر اول دختران و ۶ نفر دیگر پسران هستند.
در گروه آزمایشی هنر دختران چهار رتبه اول را به دست آوردند و تنها یک پسر موفق به کسب رتبه پنجم در این گروه شد. این گروه ۱۶۱ هزار و ۳۴۳ داوطلب داشت.
اما در گروه آزمایشی علوم انسانی رقابت برابر شکل گرفت و تعداد نفرات برتر به طور مساوی بین دختران و پسران تقسیم شد. گروه آزمایشی علوم انسانی ۴۱۲ هزار و ۵۷۷ داوطلب داشت.
بررسی اسامی نفرات اول آزمون سراسری ۱۴۰۱ در پنج گروه آزمایشی نشان می‌دهد که از مجموع ۴۰ نفر رتبه‌های اول پنج گروه آزمایشی، ۲۷ نفر (۶۷/۵درصد) را پسران و ۱۳ نفر (۳۲/۵ درصد) را دختران تشکیل می‌دهند.
پسران در رشته های ریاضی و زبان های خارجی نیز گوی سبقت را از دختران ربودند. تمام نفرات اول در گروه ریاضی و فنی و زبان های خارجی به پسران اختصاص یافته است. گروه آزمایشی ریاضی و فنی ۱۴۵ هزار و ۶۵۷ داوطلب داشته است. همچنین ۱۹۰ هزار و ۹۱۰ داوطلب در گروه آزمایشی زبان‌های خارجی به رقابت پرداختند.
بر اساس آخرین آمارها آزمون سراسری امسال با یک میلیون و ۴۸۹ هزار و ۲۲۰ نفر داوطلب نسبت به سال قبل حدود ۶۳ هزار نفر داوطلب بیشتر داشت، اما با توجه به اینکه داوطلبان علاوه بر گروه اصلی می توانستند در گروه های هنر و زبان‌های خارجی هم شرکت کنند، در کل تعداد ۱۲۰ هزار شرکت‌کننده آزمون سال ۱۴۰۱ بیشتر از سال قبل و میزان قابل توجه این افزایش در گروه علوم انسانی (۴۲ هزار و ۱۸ نفر) بود.
براساس این گزارش، ۶۱ درصد از داوطلبان کنکور امسال زن و ۳۹ درصد را مرد تشکیل می‌دهند.
کهگیلویه و بویراحمد / رتبه یک کنکور تجربی
برای خودم هدف مشخصی تعیین کردم
فرناز حسن زاده فرزندی از دیار کهگیلویه و بویراحمد سرزمین برف و آفتاب با کسب رتبه یک رشته تجربی در ماراتن بزرگ کنکور خوش درخشید و ثابت کرد که حتی در محروم ترین شهر ها هم می توان موفقیت های بزرگ بدست اورد.سال هاست که نام استان کهگیلویه و بویراحمد با لقب محرومیت گره خورده و مشکلات انباشت شده از گذشته های دور در جای جای این سرزمین بسیار عمیق است.
همین چند سال پیش بود که موضوع ترک تحصیل دانش آموزان در منطقه دیشموک در استان کهگیلویه و بویراحمد در فضای مجازی سر و صدای بسیاری به پا کرد زیرا دانش اموزان زیادی از امکانات تحصیل محروم بودند.
از دامن مادری چارقد به سر و با اصالت لر دختری چون فرناز زاده شد و این دختر بویراحمدی به مثابه اسمش فر و پیروزی را نازش کرد و و یکه تاز عرصه موفقیت شد.
فرناز حسن زاده نشان داد می توان از دل سختی ها پل ساخت و مسیرهای پر فراز و نشیب را هم پیمود.
برخی نبود امکانات را بهانه شکست خود می کنند اما کمبود ها و محرومیت ها در شهر یاسوج نتوانست مانع رسیدن فرناز به موفقیتش شود.
فرناز حسن زاده دانش آموز این استان موفق به کسب رتبه اول گروه آزمایشی علوم تجربی در کنکور سراسری ۱۴۰۱ شد.
این دانش آموز کهگیلویه و بویراحمد با میانگین تراز هفت هزار و ۶۳۲ در کنکور سراسری ۱۴۰۱ توانست به رتبه اول و این افتخار مهم علمی دست یابد.
حسن زاده درباره موفقیت بزرگ خود در کنکور سراسری می گوید: برای خودم هدف مشخصی تعیین کرده بودم و به طور میانگین روزی ۱۰ تا ۱۲ ساعت در روز مطالعه می کردم.
این رتبه برتر کنکور سراسری ادامه داد: بر اساس هدفم برنامه ریزی کرده بودم و درس می خواندم.
وی تاکید کرد: تابستانی که از کلاس نهم می خواستم در کلاس دهم ثبت نام کنم درس خواندم را به طور جدی آغاز کردم.
وی عنوان کرد: کنکور و کسب رتبه اول به هوش بالا نیاز ندارد بلکه یک فرد با هوش متوسط می‌تواند با سختکوشی و هدف‌گذاری به نتیجه برسد.
این رتبه برتر کنکور سراسری افزود: دانش آموزان باید برنامه ریزی منسجم برای خود داشته باشند و هدف گذاری داشته باشند.حسن زاده تاکید کرد: استفاده بیش از حد و کنترل نشده از فضای مجازی بسیار وقت گیر است و به دانش آموز ضربه می زند.
چهار محال و بختیاری / رتبه سوم کنکور تجربی
با تلاش و پشتکار و برنامه‌ریزی درست به هدفم رسیدم
در آزمون ورودی امسال دانشگاه های سراسر کشور، سبا رضائی بروجنی رتبه سوم و رتبه یک منطقه‌ای گروه آزمایشی علوم تجربی کنکور سراسری سال ۱۴۰۱، رمز موفقیت خود در کنکور سراسری را تلاش شبانه‌روزی عنوان کرد و گفت: برنامه‌ریزی دقیق مهمترین عامل موفقیت در کنکور است و با تلاش و پشتکار و برنامه‌ریزی درست به هدفم رسیدم.
وی ساکن بروجن و دانش‌آموز دبیرستان تیزهوشان فرزانگان این شهرستان افزود: هر فرد باید در زندگی به دنبال هدف خود باشد و دانش‌آموزان به خصوص دانش‌آموزان داوطلب شرکت در کنکور باید برای رسیدن به اهداف خود با پشتکار تلاش کنند و با یک برنامه و هدف مشخص با پشتکار و تلاش به اهداف خود دست یابند.
وی از دانش‌آموزان خواست تا برای رسیدن به اهداف خود و موفقیت در کنکور سراسری خستگی‌ها را کنترل کنند و در مسیر هدف خود با انگیزه بالا و پشتکار قدم بردارند، تا بتوانند به اهداف خود دست پیدا کنند.
رضائی با اشاره به اینکه ۲ برادر بزرگتر خود در رشته پزشکی و برق دانشگاه تهران مشغول تحصیل هستند، گفت: برادرانم در برنامه‌ریزی درسی کمک بالای به من داشتند و بدون شرکت در کلاس‌های کنکور و یا تقویتی و با اتکا به برنامه‌ریزی درسی دقیق و منظم، پشتکار و انگیزه بالا از سال دهم با هدف قبولی در رشته پزشکی مشغول تحصیل شدم و در سال دوازدهم برنامه‌ریزی منسجم‌تر و دقیق‌تر برای تحصیل داشتم.
وی با اشاره به اینکه ایام شیوع کرونا و مجازی شدن کلاس‌های درس یک فرصت برای مطالعه بیشتر درس را داشتم، گفت: در سال تحصیلی گذشته که در سال دوازدهم مشغول به تحصیل بودم و چندماه از سال کلاس‌های درس حضوری شدند، از ظرفیت حضور معلمان به خوبی استفاده کردم.
رضائی بروجنی که دارنده رتبه تک رقمی کنکور تجربی در سال ۱۴۰۱ و دارنده مقام‌های برتر در رقابت جهانی ریاضی، آزمون‌های کانگرو و آزمون‌های خانه ریاضیات بروجن است، افزود: روزانه در سال تحصیلی دوازدهم بیش از ۱۰ ساعت مطالعه مفید داشتم و به مطالعه و استفاده از ظرفیت کتاب‌های تست برای موفقیت و رسیدن به اهدافم استفاده کرد.
این دانش‌آموز نخبه استان با تاکید بر اینکه تست زدن و تحلیل و بررسی مسایل و تست‌های راهکار برای موفقیت است، گفت: پس از مطالعه درس‌ها و تست زدن، تست‌های که پاسخ نداده بودم و یا اشتباه پاسخ داده بودم را بررسی می‌کردند.
رضائی بروجنی با اشاره به اینکه توانایی و تلاش فردی یکی از رازهای موفقیت و دست یافتن به اهداف است، گفت: در کلاس‌های کنکور شرکت نکردم و پس از مطالعه کامل کتاب‌های درسی از ظرفیت کتاب‌های کمک درسی و تست استفاده کردم و برای اطمینان از نوع مطالعه و اینکه آمادگی برای شرکت در کنکور پیدا کنم در آزمون‌ها شرکت کردم.
وی به دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور توصیه کرد که با یک برنامه‌ریزی جامع و منسجم و با پشتکار برای رسیدن به اهداف عالی خود به تحصیل ادامه دهند.
یزد / رتبه دوم کنکور گروه تجربی
کسب رتبه به اندازه رسیدن به هدف برایم مهم نبود
علیرضا دهقانی تفتی رتبه دوم کنکور سراسری در رشته تجربی از یزد گفت: پس از لطف بیکران خداوند، موفقیتم حاصل تلاش مستمر برای رسیدن به هدفی بود که برای خود مشخص کرده بودم، در این مسیر رسیدن به رتبه برتر هدف اولم نبود.
به گفته وی علاوه بر پشتکار و تلاش‌های مستمر، کمک های خانواده ، معلمان و کادر مدرسه و دوستان در کسب این موفقیت بسیار مهم و تأثیرگذار بود.
وی که تحصیل کرده دبیرستان استعدادهای درخشان شهید صدوقی یزد است، افزود: انتظار کسب رتبه دوم کشوری را نداشتم بلکه تمام سعی و تلاش بر این بود که رتبه خوبی در آزمون سراسری کسب کنم که به لطف خدا به هدفم رسیدیم.
دهقانی تفتی توانایی و تلاش فردی را مهمترین رازهای موفقیت و دست یافتن به اهداف دانست و اظهار داشت: روزانه به طور میانگین بین هفت و تا ۱۰ ساعت مطالعه می کردم و پس از مطالعه کامل کتاب‌های درسی از ظرفیت کتاب‌های کمک درسی و تست نیز استفاده و در آزمون های آمادگی کنکور هم شرکت می کردم.
وی با اشاره به اینکه ۲ برادر بزرگترش در رشته داندانپزشکی تحصیل کردند در مورد رشته مورد علاقه اش برای ادامه تحصیل در دانشگاه گفت: به احتمال زیاد رشته پزشکی یا داندانپزشکی دانشگاه تهران را انتخاب می کنم.
رتبه دوم تجربی کنکور سراسری به داوطلبان توصیه کرد: با یک برنامه‌ریزی درست و با پشتکار برای رسیدن به اهداف خود به تحصیل ادامه دهند و به حاشیه های که در مورد آزمون سراسری مانند لغو آزمون ، حذف دروس منتشر می شود، توجه نکنند فکر و ذهن خود را درگیر حاشیه ها نسازند.
اصفهان /رتبه اول کنکور هنر
رمز برتر شدنم پشتکار و جدی گرفتن هدف بود
کیا ناز شاطریان رتبه اول کنکور سراسری در رشته هنر از اصفهان گفت: یکی از عوامل و رمزهای موفقیت و کسب مقام برتر در آزمون سراسری ورود به دانشگاه، پشتکار و جدی گرفتن مسیر و هدفم برای تحصیل در این رشته بود.
وی افزود: رشته هنر بسیار وسیع و دارای منابع متعدد است که در این مسیر تنها با تلاش بسیار می‌توان قله موفقیت را فتح کرد؛ برای موفق شدن در این مسیر با توجه به هدفی که انتخاب کرده بودم وقت بسیاری گذاشتم و در برخی رده‌های تخصصی هم شرکت کردم.
رتبه اول کنکور سراسر هنر افزود: در کنار تلاش‌های مستمر، همراهی و کمک خانواده هم برای کسب این موفقیت بسیار مهم و تأثیرگذار بود.
وی بابیان اینکه از دوران کودکی به رشته هنر علاقه مند بوده است گفت: خانواده‌ام با توجه به علاقه‌مندی من در این رشته از راهنمایی و کمک خود دریغ نکردند و کسب این رتبه را مدیون آنها هستم.
شاطریان یادآور شد: در ادامه این مسیر علاقه‌مند به تحصیل در رشته مجسمه‌سازی و نقاشی هستم زیرا از کودکی به این دو رشته خیلی علاقه داشتم و دوران تحصیل خود را در هنرستان هنرهای زیبای اصفهان طی کردم و در کنکور سراسر هم فقط در رشته هنر شرکت کردم.
وی با توجه به‌وقت و تلاشی که برای کسب این موفقیت طی کرده بود گفت: روزانه بین هشت‌تا ۱۴ ساعت مطالعه مستمر از منابع متعدد داشتم.
رتبه برتر کنکور سراسر هنر از اصفهان به علاقه‌مندان به تحصیل در رشته هنر و کسب رتبه برتر در این رشته توصیه کرد که کنکور هنر را جدی بگیرند و باپشتکار و اختصاص وقت بیشتری از زمان تحصیل خود به مطالعه منابع متعدد و متنوع در این رشته بپردازند.
کرمانشاه / رتبه اول رشته علوم انسانی
مهمترین رمز موفقیتم در کسب رتبه یک بود
محمد بهرامی دانش آموز کرمانشاهی که رتبه اول رشته علوم انسانی در کنکور ۱۴۰۱ را کسب کرده، مهمترین عامل موفقیت خود را پشتکار و استمرار در اجرای برنامه‌های درسی دانست و گفت: اگر هدفی داشته باشیم و در راستای رسیدن به آن برنامه‌ریزی، استمرار و پشتکار داشته باشیم قطعا به آن خواهیم رسید.
این دانش آموز موفق کرمانشاهی در ادامه با بیان اینکه از اول دبیرستان در پایه دهم تا زمان کنکور به طور مستمر و پیوسته طبق برنامه ریزی قبلی درس خواندم؛ به کسانی که می خواهند از او الگو بگیرند توصیه کرد: ابتدا هدف شان را مشخص کنند بعد مسیر رسیدن به آن را ترسیم و برنامه ریزی نمایند.
بهرامی در ادامه به نقش بسزای خانواده و معلمان در کسب رتبه اول کنکوریش اشاره کرد و گفت: قطعا موفقیت را مدیون خانواده و معلمان خوب و دلسوزش است.
این دانش آموز موفق در بخش دیگر از صحبت های خود، از دانش آموزان خواست بر حسب علاقه ذاتی شان دست به انتخاب رشته بزنند، نه براساس احساسات که چون فلان دوستم رفته رشته علوم تجربی من هم باید بروم و در انتخاب رشته هایشان حتما از یک پایه منطقی استفاده کنند، که واقعا در آینده می خواهند چه کاره بشوند و در راه رسیدن به آن چه کار باید انجام بدهند.
بهرامی میانگین درس خواندن خود را روزی ۱۰ تا ۱۳ ساعت عنوان کرد و بیان داشت در روزهای آخر حتی تا ۱۶ ساعت هم درس می خواندم اما برحسب عادت خانوادگی ساعت ۱۰ شب می خوابیدم و ساعت هفت صبح بیدار می شدم و حتما در میان ساعت درسی وقتی در حد یک ربع تا نیم ساعت برای استراحت وقت می گذاشتم.
وی همچنین به شیوه های و روش های درس خواندن خودش اشاره کرد و گفت: هرکس قطعا روش و شیوه درس خواندن مختص به خودش را دارد، اما ما برای برخی از درس ها ابتدا یک پیش مطالعه، سپس نگاهی به سولات تستی و بعد شروع می کردم درس خوندن جدی و بعد تست زنی.
بهرامی کسب موفقیت را حاصل هدف گذاری، برنامه ریزی، تلاش و پشتکار و سنجش در پایداری برنامه ها دانست و بیان داشت: واقعیت این است بنده برای کسب این موفقیت هفته ها از خانه بیرون نرفتم، یا ایام عید به مهمانی و جایی نرفتم و گوشی فقط در حد ۲۰ دقیقه و یک ربع آخر شب بدست گرفتم.
وی دربخش پایان صحبت های خود به دانش آموزان که در کنکور قبول نشدند، توصیه کرد: هرگز ناامید نشوند، زیرا کنکور یک راه در زندگی است و هزاران راه دیگر در زندگی هست که می شود در آن به موفقیت رسید.
پشتکار و تلاش، رمز موفقیت تک رقمی‌های کنکور۱۴۰۱ تبریز
سه دانش آموز تبریز که موفق به کسب رتبه های تک رقمی در گروه های آزمایشی کنکور ۱۴۰۱ شده اند پشتکار و تلاش و حمایت خانواده ها را رمز موفقیت خود عنوان کردند.
دانش آموزان تبریزی موفق شدند رتبه های اول گروه آزمایشی زبان های خارجی، دوم رشته علوم انسانی و پنجم رشته علوم تجربی را در کنکور سراسری ۱۴۰۱ کسب کنند.
بر اساس اعلام سازمان سنجش، کیارش علیزاده رتبه یک گروه آزمایشی زبان‌های خارجی، مائده ملکی رتبه ۲ گروه آزمایشی علوم انسانی و نگار هاشم زاده رتبه پنج گروه آزمایشی علوم تجربی را کسب کردند.
کیارش علیزاده نفر اول کنکور در گروه آزمایشی زبان های خارجی رمز موفقیتش را پشتکار و علاقه‌مندی به مطالعه و کتابخوانی عنوان کرد و گفت: در کلاس‌های حضوری و غیرحضوری و آزمون‌های کنکور به صورت محدود حضور یافتم و اندوخته هایم برای رسیدن به این موفقیت استفاده کردم.
وی که زاده ۱۳۸۲ است، اظهار کرد: انتظار کسب رتبه نخست کشوری را نداشتم و در خوشبینانه ترین حالت، رتبه دهم را برای خودم پیش بینی کرده بودم.
علیزاده که تحصیل کرده مدرسه تیزهوشان استاد شهریار(سمپاد) است، افزود: روزی هشت ساعت مطالعه به صورت برنامه‌ریزی و مفید داشتم و برای انتخاب رشته منتظر اعلام نتایج عمومی رشته ریاضی خواهم ماند اما احتمالا از گروه زبان انتخاب رشته کنم.
وی به پشت کنکوری ها و دانش آموزان توصیه کرد: برای رسیدن به هدفشان تلاش کرده و به خدا توکل کنند.
مائده ملکی نفر دوم گروه آزمایشی علوم انسانی نیز رمز موفقیتش را تلاش و کوشش و حمایت خانواده، دوستان و اساتیدش عنوان کرد و گفت: از اینکه نتیجه تلاشم را گرفتم خوشحالم.
وی ادامه داد: تا حدودی به کسب رتبه خود امیدوار بودم اما انتظار این رتبه را نداشتم.
وی که در مدرسه فرزانگان یک تبریز تحصیل کرده و کنکور اولی به شمار می رود در مورد رشته مورد علاقه اش در دانشگاه گفت: به احتمال زیاد رشته روانشناسی دانشگاه تهران را انتخاب کنم.
ملکی در مورد مدت زمانیکه روزانه برای کنکور درس خوانده خاطرنشان کرد: چون در مقاطع دهم و یازدهم خوب درس خواندم در سال پایانی به مشکل برنخوردم و همه فکر کنکور بودم و روزانه تا ۱۲ ساعت برای کنکور درس می خواندم.
وی با اشاره به نقش موثر خانواده اش در این موفقیت، یادآور شد: آنها نقش مهمی در موفقیت من داشتند و استرس نمی‌دادند و همواره تاکید می‌کردند که رتبه ۱۰۰ هزار هم کسب کنم برای آنها قابل قبول است و زحمات بسیاری برای من کشیدند.
نگار هاشم زاده رتبه پنجم کنکور تجربی نیز با بیان اینکه انتظارم داشتم نفر اول دوم در این گروه آزمایشی باشم، گفت: پشتکار، برنامه ریزی، زمان بندی و علاقه‌مندی به درس و تحصیل رمز موفقیتم در کنکور بودند.
وی افزود: به مدت سه سال تفریحاتم را کنار گذاشتم تا با تمام توانم در کنکور شرکت کنم. روزانه ۱۰ تا ۱۲ ساعت برای مطالعه کنکور اختصاص داده بودم و سه سال این برنامه را دنبال کردم.
هاشم زاده نیز دبیرستان را در مدرسه تیزهوشان فرزانگان(سمپاد) به پایان رسانده و برای تضمین موفقیت خود از کتاب‌های کنکور و تست نیز استفاده کرده دوست دارد در رشته پزشکی ادامه تحصیل دهد.
گرگان /نفر چهارم کنکور ریاضی
هرگز در کلاس‌های کنکور شرکت نکردم/ ماهانه یک بار خواندن قرآن را تمام می‌کنم
امیرهمایون شریفی‌زاده اهل گرگان که رتبه چهارم کنکور ریاضی و فنی ۱۴۰۱ را کسب کرده گفت: هرگز در کلاس‌های آن‌لاین و حضوری کنکور شرکت نکردم و فقط در مقطعی از زمان آمادگی برای حضور در این آزمون، با دوستانم از کلاس خصوصی معلمان دبیرستان استفاده کردم.
وی اظهار داشت: با تجربه‌ای که از شرکت در کنکور به دست آوردم معتقدم نباید دانش آموزان خود را درگیر شرکت در کلاس کنکور و استفاده از کتاب‌های خاص کنند بلکه می‌توانند با هدف‌گذاری دقیق و استفاده از منابع کافی، با شروع مطالعات از تابستان برای قبولی در رشته مورد علاقه تلاش کنند.
نفر چهارم رشته ریاضی و فنی کنکور ۱۴۰۱ ادامه داد: از تابستان سال گذشته با مطالعه روزانه حدود چهار ساعت، درس خواندن برای کنکور را آغاز کردم و در ۲ ماه منتهی به برگزاری آزمون، مدت زمان مطالعه و مرور کتاب و منابع را به ۹ ساعت افزایش دادم.
شریفی‌زاده ادامه داد: در کنار مطالعه منابع درسی از یاد خدا غافل نبودم و در کنار آماده‌شدن برای حضور این رقابت هر ماه یک بار قرآن کریم را ختم می‌کردم و کسب این رتبه را از برکت معنویت قرآن و نماز می‌دانم.
وی افزود: پس از شنیدن خبر کسب رتبه چهارم کنکور، نفس راحتی کشیدم چون به گمانم توانستم پاسخ زحمت خانواده و به خصوص مادرم را که قریب یکسال همه اسباب آرامش و تمرکزم برای کسب این رتبه را فراهم کرد بدهم و شرمنده آنان نشوم.
شریفی‌زاده ادامه داد: هدف اولم از شرکت در کنکور امسال و برنامه‌ریزی برای کسب رتبه عالی در این رقابت علمی، تحصیل در رشته مهندسی کامپیوتر یکی از دانشگاه‌های برتر کشور بود که به لطف کسب این رتبه، به هدف برزگ و مهم زندگی دست پیدا خواهم کرد.
بیش از یک میلیون ۱۵۷هزار داوطلب مجاز معادل ۸۹ درصد داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی دولتی شدند که حدود ۵۳۰ هزار داوطلب در رشته‌های با آزمون و بدون آزمون دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در سال جاری پذیرش می‌شوند.
به گزارش ایرنا، با اعلام اسامی نفرات برتر آزمون سراسر سال ۱۴۰۱ در پنج گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی،علوم انسانی،هنر و زبان‌های خارجی از استان اصفهان، "کیا ناز شاطریان" در گروه آزمایشی هنر و "امیر ماهان معصومی" در گروه علوم ریاضی و فنی رتبه اول و ششم را کسب کردند.
