سالار قاسمی روز سه شنبه به خبرنگارایرنا گفت : با اینکه به منظورغنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان ۶۰۰ پایگاه تابستانه مجازی دراین استان فعال شده اما بیشتر دستگاه های اجرایی همانند سال های گذشته امکانات و کمک مالی به این امر اختصاص قرارنداده اند که امیدواریم بتوانیم از مشارکت بیشتر آنها بهره ببریم.
وی بیان داشت: آموزش رسمی با رویکرد مهارتی و تربیتی به نقطه مطلوب می رسد لذا فعالیت های تابستانی درراستای غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با رویکرد تربیتی و مهارتی از اهمیت بالایی برخورداراست.
وی تصریح کرد: یک دانش آموز از مقطع تحصیلی ابتدایی تا اخذ دیپلم حدود سه تا چهار سال از عمر خود را درفراغت به سر می برد به همین دلیل باید به غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان اهمیت داد.
قاسمی با اشاره به اینکه برنامه ریزی صحیح اوقات فراغت منجر به مسوولیت پذیری، سلامت روانی و شکل گیری شخصیت اجتماعی دانش آموزان می شود، اضافه کرد: تابستان امسال باید شاهد جهاد پرورشی و تربیتی دراوقات فراغت دانش آموزان در فضای مجازی باشیم.
وی یادآورشد: تاکنون با کمیسیون اوقات فراغت در استان، صداو سیما ،سازمان فرهنگی ورزشی شهرداری ، کانون پرورش فکری و تشکل های مردم نهاد نشست داشته ایم و برای اوقات فراغت و فعالیت های تابستانی برنامه ریزی های لازم صورت گرفته است.
وی عنوان کرد: معلمان درایام تعطیلی مدارس پس از شیوع ویروس کرونا جهاد آموزشی داشتند لذا انتظارمی رود درپایگاه های مجازی تابستانه غنی سازی اوقات فراغت نیز مشارکت بالایی را به ثبت برسانند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرزبا بیان اینکه این پایگاه ها بر بستر شبکه آموزشی دانش آموزان " شاد " حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی فعالیت خود را آغازکرده اند، افزود: فعالیت پایگاه‌های تابستانی دانش‌آموزی با رویکرد مجازی - مهارتی و با شعار هر دانش‌آموز یک مهارت درحال اجراست.
وی تاکید کرد: فعالیت های تابستانی درپنج محور مهارت‌های ارتباطی- معرفتی، بصیرتی، فرهنگی-هنری- علمی، اقتصادی-اشتغال زایی و ورزش- سلامت سازماندهی شده است.
استان البرز۵۰۰ هزاردانش آموز و ۲۶ هزارفرهنگی دارد.
