قالیباف: رتبه‌بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم

خبرگزاری فارس دوشنبه 31 مرداد 1401 - 11:01
قالیباف: رتبه‌بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم

به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی صبح امروز دوشنبه (31 مرداد) در سومین روز اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور گفت: با آرزوی قبولی عزاداری های یکایک شما برادران و خواهران گرامی فرهیخته در سطوح مختلف آموزش و پروش و همچنین پیشاپیش عرض تبریک و تهنیت به مناسبت آغاز هفته دولت به یکایک شما عزیزانی که مهمترین رسالت و بار مسئولیت را در دولت مردمی و کار سنگین تربیت و آموزش را در کشور عهده دار شدید و درود می فرستیم به روح پرفتوح دو معلم شهید، شهیدان باهنر و رجایی و همه شهدای معلم و دانش آموزی که بیشترین تعداد شهدا را در دوران دفاع مقدس از این  قشر شاهد بودیم.

قالیباف تشریح کرد: با همه وجودم بر این باور هستم که راه تحول و قوی شدن ایران عزیز ما فقط و فقط در دست شماست، اینگونه نیست که این مساله را فقط در جمع شما بگویم و تعارف کنم در هر محیطی که بودم و توفیق خدمت داشتم که شاید نسبتی هم با آموزش و پرورش نداشته است براساس باورهایم یکی از کارهایم این بود که به سرعت رابطه خودم را با آموزش و پرورش برقرار کنم چون ایمان دارم و با گوشت، پوست و استخوانم به این باور رسیدم که قوی شدن کشور در همه ابعاد با محوریت معلمین و مدارس صورت می گیرد.

وی با اشاره به اینکه جمع آموزش و پرورش جمعی فرهیخته است عنوان کرد: ایمان دارم و بر این باورم که راه تحول و قوی شدن ایران، فقط و فقط در دستان فعالان آموزش و پرورش است.

قالیباف در رابطه با موضوع رتبه‌بندی معلمان بیان کرد: قانون رتبه‌بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم. در زمان دولت قبلی با فراز و نشیب زیادی در این باره مواجه بودیم، به لطف خدا دولت سیزدهم روی کار آمد و کارها با هماهنگی خوب و بهتری پیگیری شد. علیرغم همه مشکلاتی که در حوزه مسائل مالی و پولی داشتیم، قانون رتبه‌بندی اجرایی شد و به سمت تکمیل پیش می‌رود.

قالیباف افزود: آموزش عالی هم جزئی از نهاد آموزش و پرورش است لذا وقتی که هنوز در اولویت ما قرار نگرفته و وقتی سرمایه گذاری می‌کنیم و امکانات مادی را به میدان می‌آوریم به جای اینکه این ظرفیت‌ها را متمرکز به صندوق‌های سرمایه‌های انسانی مولد قرار دهیم همه این سرمایه‌ها را در چاه ویل نظام بروکراسی می‌ریزیم و کمترین خروجی، کارایی و کارآمدی را از آن می‌گیریم.

وی با بیان اینکه قصد تئوری پردازی ندارم گفت: این بحث را از یک تجربه و باور میدانی مطرح می کنم چرا که از پایین ترین سطوح به موضوع نگاه کردم تا بالاترین سطح راهبردی که پس از چند دهه با همه وجودم درک و لمس کردم.

قالیباف افزود:‌ سعی کردم ارتباط منطقی و عملی؛ ترکیبی از  حکمت نظری و عملی را در فرصتی که هست را عرض کنم.

رئیس مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: وقتی که از استقلال جامعه و کشوری حرف می زنیم چه چیزی متضمن استقلال آن کشور هست؟ آن هم کشوری مثل نظام مقدس جمهوری اسلامی و ملت عزیز ایران با یک اندیشه سیاسی برخواسته از فقه سیاسی حضرت امام (ره) به عنوان نظریه ولایت فقیه و در چارچوب نظام مقدس جمهوری اسلامی که این برای ما محیط داخلی و خارجی متفاوتی به دیگر کشورها رقم می زند.

وی با اشاره به بحث استقلال و الزامات آن،‌گفت: برای استقلال چه مولفه هایی باید داشته باشیم؟ کشوری می تواند بگوید مستقل هستم که بتواند تولید کند. چه چیزی را باید تولید کند؟ باید قدرت و ثروت منزلت تولید کند؛ اگر کشوری این ها را تولید کرد و رابطه اینها را در تقابل با هم در سیستمی درست قرار داد آن کشور مستقل خواهد بود و مستقل باقی می ماند و کشوری قوی و با هویت است.

قالیباف تشریح کرد: چنین مولفه هایی برای استقلال چه دارایی هایی لازم دارد؟ این دارایی نفت، گاز، معدن است؟ نمی خواهم بگویم اینها نیست این موارد حتما هست ولی این ها در سطح دیگری است، در سطح بالاتر؛ دارایی ها، پیشران های تولید و چهار مولفه اش است.

وی افزود: حتی اگر به دنبال رفاه هستیم که باید هم باشیم و آسایش را در کشور بیاوریم که لازمه هر حرکتی هست؛ همین مساله هم از انباشت دانایی، خردورزی، آگاهی و ابتکار و خلاقیت در بستر حکمرانی کارآمد امکان پذیر است.

رئیس مجلس گفت: از انباشت ضرب و تقسیم در حجم صادرات و واردات نفت و پتروشیمی و  مسائلی از این دست نیست. البته که این موضوعات در سطح دیگری مطرح می شود.

 

وی تصریح کرد: در همین سالن در نشست نمایندگان مجلس و دولت در افطاری ماه مبارک رمضان در چند دقیقه صحبتی که در آن مراسم داشتم این تحول که چنین اصلاحی انجام دهیم نیازمند به تصمیم جهادی است در حقیقت «جهاد تصمیم» است که این کار را انجام می‌دهد و شجاعانه باید بایستیم و این تصمیم را بگیریم و گرنه در همین گردابی که قرار گرفتیم خواهیم ماند.

قالیباف تصریح کرد: امروز همه قبول داریم که معیشت مردم اولویت اول کشور ماست و حتما باید به آن توجه کنیم و همه جا هم سخن از معیشت به میان میاوریم و در حال تلاشیم تا حوزه معیشت را سروسامان دهیم ولی حواسمان باشد؛ اولویت امروز معیشت است ولی ضرورت امروز و اولویت فردا تربیت است و باور کنیم که نباید در معامله‌ای سراسر باخت قرار نگیریم که تربیت بدهیم و معیشت بگیریم.

رئیس مجلس گفت: این سرمایه‌های عظیم انسانی را از دست می‌دهیم و دیگر هیچگاه قابل جبران نخواهد بود نسل‌ها را از دست می‌دهیم. حضرت امام(ره) در بحث مربوط به آموزش و پرورش دقیقا با همان بحثی که من اسمش را گذاشتم نهاد آموزش و پرورش اولین جای بحث تربیت و آموزش را خانواده می‌دانند و دوم مدرسه. درباره نقش آموزش و پرورش در تحول تئوری‌پردازی نمی‌کنم؛ بلکه آن را با استفاده از تجربه و باور میدانی، با نگاه از پایین‌ترین سطوح به موضوعات و تجربه بالاترین سطوح راهبردی در طول چند دهه می‌گویم و همچنین با نگاهی منطقی و ترکیبی از حکمت نظری و حکمت عملی به موضوع می‌پردازم.

وی افزود: دوستان و عزیزانی که در دوره خدمت بنده در شهرداری تهران بودند خاطرشان هست که همیشه می‌گفتم چهار تا میم است که ما مدیران هرجا هستیم باید به آن توجه کنیم: منزل (همان خانواده)، مدرسه، مسجد و محله و سه چهار سالی است که میم پنجم را هم به آن اضافه کردم که میم مجازی (فضای مجازی) و این پنج تا هستند که وقتی در سطح عملیاتی وارد میدان می‌شویم در یک زنجیره دقیق باهم کار کنند که موثر و کارآمد باشند.

قالیباف ادامه داد: اگر می‌خواهیم این کار را انجام دهیم ناگزیریم و باید یک نگاه سیستمیِ عمومیِ باز و یک نوع مدیریت نسل سوم داشته باشیم که سرمایه های مادی که به زحمت پیدا می‌کنیم به چاه ویل سیستم بروکراسی نریزیم و در نهایت  نتوانیم خروجیِ لازم را ازش بگیریم.

رئیس مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: وقتی حرف از استقلال می‌زنیم باید مولفه‌های خاصی در کشور داشته باشیم. کشوری می‌تواند بگوید مستقل است که بتواند مولد و تولیدکننده باشد؛ کشور برای مستقل بودن باید تولیدکننده قدرت، ثروت و معرف باشد.

انتهای پیام/

منبع خبر "خبرگزاری فارس" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.