به گزارش خبرنگار مهر، سید حامد عاملی عصر پنجشنبه در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز در سالن لاله اردبیل اظهار کرد: خیرین و نیک‌اندیشان انسان‌های خوش‌فکر با منشأ خیر و برکت بی‌نظیری هستند که در سال‌های گذشته همواره در ساخت و توسعه فضاهای آموزشی پیشقدم بودند.
وی با قدردانی از تلاش خیرین برای جبران عقب‌ماندگی سرانه فضای آموزشی در استان اردبیل تصریح کرد: همچنان سرانه فضای آموزشی در استان اردبیل از متوسط کشوری پایین است و چهار متر مربع سرانه فضای آموزشی در این استان برازنده این خطه با پیشینه تاریخی و تمدنی بالا نیست.
استاندار اردبیل ضرورت بسترسازی مناسب برای تحصیل نوجوانان و جوانان را در مدارس و دانشگاه‌ها یادآور شد و گفت: مبدأ تحول مدرسه و حضور نسل نوجوان و جوان در مدارس است که در حقیقت خیرین با ساخت فضای آموزشی، سرنوشت افراد را با تحصیل بهتر و شایسته متحول می‌کنند.
عاملی افزود: بسیاری از کشورها ثروت آینده خود را نیروی انسانی کارآمد و دستیابی به قدرت علم و دانش می‌دانند و ما نیز باید با مهم دانستن این عرصه در مسیر علم و دانش گام‌های جدی‌تری را برداریم.
وی ضرورت توجه به پیشرفت و توسعه را در کشور یادآور شد و خاطرنشان کرد: زیرساخت اصلی در این مسیر توجه به علم و دانش است تا با تربیت نیروی انسانی متخصص، متبحر و متعهد بتوانیم کشور را در مسیر پیشرفت قرار دهیم.
عاملی قاعده‌مندی جامعه را محصول علم، عقلانیت و دانش برشمرد و اضافه کرد: هر چند ایرادات و اشکالاتی در این مسیر وجود دارد اما باید به تدریج این ایرادات و اشکالات را رفع و به تقویت نظام تحول‌آفرین در جامعه کمک کرد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود بیان کرد: بیش از ۱۲۰ سال است که در کشور نفت فروخته‌ایم و از این محل دنبال پرداخت حقوق بودیم در حالی که این منابع باید صرف زیرساخت‌ها می‌شد.
عاملی اظهار کرد: با تدوین بودجه سالانه و پرداخت منابع در مسیر کارهای عمرانی و هزینه‌ای ما نمی‌توانیم برای کشور تحول را رقم بزنیم در حالی که بهتر است مسیر تولید ثروت و فرآیندها را در این زمینه اصلاح کنیم.
وی تصریح کرد: در ۶ ماهه امسال دولت ۵۱۷ همت درآمد داشته در حالی که ۵۲۴ همت هزینه کرده به طوری که هزینه‌های کشور بیش از درآمدهای آن است و این مشکل اساسی است که ما نتوانستیم فرآیند تولید ثروت را در کشور شکل بدهیم.
عاملی در ادامه سخنان خود گفت: اگر این فرآیند را اصلاح نکنیم، ایرادات و اشکالات اساسی ما آزاردهنده خواهد بود و باید اصلاحی را در این روند انجام دهیم تا حرکت‌های تحول‌آفرین رقم بخورد.
استاندار اردبیل توجه به تولید ثروت را در کشور یادآور شد و افزود: تولید ثروت با توجه بیشتر به حوزه علم و دانش امکان‌پذیر است و بهتر است در مدارس با ایجاد فضاهای آموزشی و تربیتی مناسب به تحقق این اهداف کمک کنیم.
