خبرگزاری فارس از اصفهان؛ بهار یوسفیان: زمانی که واژه «دانشجو» را برای خود بخش کنی، به معنای «جوینده و طالب علم و دانش» میرسی و در این مسیر، این دانشجویان هستند که با دو بال جوانی و علم خود، مصداق کلام رسول خدا میشوند که میگوید «اگر علم در ثریا باشد مردانی از سرزمین پارس به آن دست پیدا خواهند کرد» و این پرواز تنها نیاز به همت طهرانیمقدمها، احمدیروشنها و رضایینژادها دارد تا جبهه علم خود را خط مقدم مبارزه با دشمن بدانند؛ این روزها خاکریز دشمن میدان دانشگاه و سلاح آن نه تانک و تفنگ دهه ۶۰، بلکه قلم و کتاب است، مبارزهای که روز تعطیل و غیرتعطیل، اعتراض و غیراعتراض و تابستان و زمستان نمیشناسند.
علاوه بر بیان اهمیت علمآموزی در آیات و روایات، همواره یکی از اقشار مورد تأکید رهبر انقلاب جوانان و دانشجویان بوده و ایشان بر توجه دانشجویان به مسائل علی در کنار دیگر مباحث تأکید داشتهاند؛ «من همه دانشجویان را به «دانشجویی» به معنای واقعی کلمه - یعنی دنبال علم رفتن - و به فعالیتهای متناسب با دانشجویی دعوت میکنم؛ چه فعالیتهای اجتماعی، چه فعالیتهای سیاسی| ۱۳۹۲/۰۵/۰۶» و با توجه به این تأکیدات، به مناسبت روز دانشجو به سراغ دانشجویی رفتیم که علاوه بر فعالیت علمی خود، دستی در فعالیتهای اجتماعی و سیاسی نیز دارد.
سید عرفان موسوی، کارشناسی ارشد مهندسی شیمی و متولد ۱۳۷۴ است؛ او دوران دبیرستان را خود را در مدرسه شهید اژهای گذراند و در تابستان سال کنکور خود در سال ۱۳۹۱ مادرش را از دست داد اما با رتبه ۹۶۰ کنکور ریاضی موفق شد در رشته مهندسی شیمی دانشگاه تهران به تحصیل خود ادامه دهد ولی با توجه به شرایط خانوادهاش به دانشگاه اصفهان مهمان شد و در ترم آخر کارشناسیاش نیز پدرش را از دست داد ولی باز هم با این شرایط برای مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاه اصفهان قبول شد؛ آنچه در ادامه میخوانید حاصل گفتوگوی خبرنگاران فارس با این نخبه علمی است.
فارس: توضیحی در خصوص رزومه علمی خودتان ارائه دهید؟ با توجه به تحصیلتان در رشته شیمی چه دستاوردهایی در این حوزه داشتهاید؟
موسوی: تابستان سال ۱۳۹۱، همان تابستان سالی که کنکور داشتم مادرم را از دست دادم و پس از این موضوع با پدر و خواهرم زندگی میکردیم؛ پس از کنکور در دانشگاه تهران قبول شدم اما باتوجه به مسائل خانواده و نیاز پدرم به من به دانشگاه اصفهان مهمان شدم و بازگشت به اصفهان نقطه اوج فعالیت دانشجویی-تشکیلاتیام بود.
در دانشگاه اصفهان دبیر انجمن علمی بودم و پس از دوران انجمن علمی، اتحادیه انجمنهای علمی را با نظر وزارت علوم تشکیل دادیم و بازرس آن اتحادیه بودم؛ پس از آن نشریه «کیمیاگر» را راهاندازی کردیم و با حکم معاون وزیر وقت، مدیر مسؤول آن نشریه بودم.
فکر نمیکردم بتوانم تحصیلاتم را ادامه دهم
در تابستان سال ۱۳۹۶، پدرم را از دست دادم و من و خواهرم باقی ماندیم؛ اقتضائات زندگی با توجه به اینکه قبل از فوت پدرم هم در سختی بودیم، ایجاب میکرد به سمت فعالیت درآمدزا بروم و در کنار این مورد مشتاق بودم تحصیلاتم را ادامه بدهم اما آن روز فکر نمیکردم بتوانم تحصیلاتم را در مقطع کارشناسی ارشد ادامه بدهم.
یکی از دوستان دبیرستانم را مجاب کردم تا باهم در حوزه کود کشاورزی کار کنیم و در این راستا کار را از مغازهای متروکه در دولتآباد آغاز کردیم و پس از گذشت حدود یک ماه و نیم اولین نتایج تلاشهایمان را دیدیم؛ همزمان در کنکور کارشناسی ارشد هم شرکت کردم اما با تمام مشکلات قبول شدم و خواهرم هم در رشته مهندسی شیمی دانشگاه اصفهان پذیرفته شد.
در آن زمان در حوزه محصولات کشاورزی و محصول هیومیک اسید شروع به کار کردم و تمام مجوزها و گواهی دانشبنیان نوع ۲ را دریافت کردم، همچنین قبل از دوران کرونا در سال ۱۳۹۸ با توجه به فعالیتهایم در دانشگاه اصفهان و شرکت در چند مسابقه بینالمللی، بهعنوان دانشجوی نمونه دانشگاه اصفهان انتخاب شدم.
وارد دوران کرونا، اتفاقی ناگهانی شدیم و از آن ابتدا به خودم میگفتم وقتی حدود ۱۹ سال با پول بیتالمال درس خواندی، در دوران نیاز مردم چه کمکی میتوانی انجام دهی؛ در ابتدا به سراغ تولید الکل رفتیم و نیاز دانشگاه اصفهان، خانه دوم خودم را برطرف کردیم، پس از آن شاهد روند افزایشی تولید الکل و مواد اولیه بودیم و تصمیم گرفتیم ضدعفونی کننده غیرالکلی را تولید کنیم و در همین راستا ضدعفونی بر پایه آب اکسیژنه درست کردیم و در چندجا از آن رونمایی کردیم و مجوزهای آن را دریافت کردیم.
از تولید یک محصول به ساخت ۸ محصول رسیدیم
پس از آن وارد حوزه شیمی ساختمان و محصولات آرایشی-بهداشتی شدم و یک محصول آغاز کار، تبدیل به ۸ محصول شد زیرا مشابهتیابی که در حوزه شیمی وجود دارد کمک به تولید دیگر محصولات میکند و پس از آن جابجا شدیم و دنبالیم با حمایتهای مطرح از شرکتهای دانشبنیان زمینی دریافت کنیم و آن بپردازیم.
همچنین در بعد تشکیلاتی همیشه دغدغه کار داشتم و از آذر ۱۴٠٠، مسؤولیت قرارگاه شهید احمدیروشن که فعالیت مطالبهگری اقتصادی را پیش میبرد را قبول کردم و یکی از مواردی که از این قرارگاه دوست داشتم، نام شهید احمدیروشن بود چون همرشته او هستم.
در اردیبهشت سال جاری، رویدادی به نام «جوان شایسته» برگزار شد و طی آن، ۱٠ جوان در کشور انتخاب و برای مرحله جهانی معرفی میشوند، در این راستا پس از ارسال رزومهها، بین ۱٠ جوان برتر ایران قرار گرفتم و یکی از افراد بین ما ۱٠ نفر، جزو ۳٠ جوان برتر جهان قرار گرفت و امسال، سومین سالی بود که ایران در این رویداد شرکت کرد.
فارس: به چه علت به سراغ محصولاتی مانند هیومیک اسید و الکل رفتید و آیا این محصولات نمونه داخلی نیز داشته است؟
موسوی: هیومیک اسید جزو مواد آلی طبیعی است و در بخش کشاورزی برنامه ششم توسعه، تأکید شده که باید کربن آلی خاکهای کشور افزایش پیدا کند؛ یک خاک سالم و بارور بین ۳ تا ۵ درصد کربن آلی دارد اما بیش از ۶۲ درصد خاکهای ایران کمتر از نیم درصد کربن آلی دارند و در این راستا به اندازه هر یک درصدی که کربن آلی خاک افزایش داشته باشد، در یک سال حدود ۵٠ میلیون تن افزایش محصولات کشاورزی خواهیم داشت و رسالت افزایش آلی ماده خاک را هیومیک اسید برعهده دارد.
از تولید هیومیک اسید تا تأمین الکل دوران کرونا
در سال ۱۳۹۸ برآورد نیاز داخل کشور برای هیومیک اسید حدود ۱٠ هزار تن در سال بود که عمده این مقدار از طریق واردات تأمین میشد و وزیر جهاد کشاورزی وقت به معاونت علمی و فناوری نامه زده بود تا شرکتهای دانشبنیان به این سمت هدایت شوند، در این راستا بر مباحث فرآوری ورود پیدا کردیم تا عملکرد هیومیک اسیدمان بیشتر شود، این مورد نمونه داخلی داشت اما این سطحی که بر آن کار شد هنوز در بازار ایران وجود ندارد.
برای الکل نیز در دوران کرونا برخی ضدعفونیکنندههای الکلی داشتیم که خوب اما گران بودند و از سمتی ضدعفونیکنندههای ارزان اما مضر داشتیم که ضدعفونیکنندههای کلردار بودند و دنبال بودیم ضدعفونی کنندهای با قیمت مناسب و بی ضرر بودیم و در این راستا به سمت تولید محصول رفتیم و این ویژگیها باعث کم رقیب شدن محصولاتمان شد.
فارس: در حال حاضر از برخی از دانشجویان میشنویم که همکاری در فعالیتهای تشکیلاتی باعث ضربه زدن به مسیر درسمان میشود؛ بهعنوان یک نخبه فعال در تشکیلات نظر شما در این باره چیست و چه لزومی برای فعالیت تشکیلاتی میبینید؟
هدف تشکیلات، ایجاد روحیه ما به جای من است
موسوی: دانشجویی که قصد دارد برای تحصیل در خارج از کشور درخواست بدهد، اولین مرحله این است که از استاد خود توصیهنامه بگیرد و در این توصیهنامه نکاتی مانند روحیه کار گروهی بیان میشود که این مورد چیزی جز کار تشکیلاتی نیست و هدف تشکیلات ایجاد روحیه ما به جای من است.
در بعد اعتقادات نیز بر موضوع تعاون و کار جمعی تاکید شده و اگر روح کار جمعی نباشد کار سخت میشود.
کار تشکیلاتی حوزههای مختلفی دارد که بخشی از آن به کار جهادی باز میگردد که بخشی از اعتقادات ما است؛ یکی از تشکیلات دانشجویی، بسیج دانشجویی است و در این راستا معتقدم آرمانهایی دارد که هیچ تشکل دانشجویی چنین آرمانهای بزرگی ندارد.
فارس: به حضور و فعالیت بسیج در حوزه پژوهش و فناوری اشاره کردید؛ نقش حمایتی بسیج از محققان و پژوهشگران را چطور ارزیابی میکنید؟
موسوی: یکی از ابعاد بسیج، سازمان بسیج علمی است که قرار است تمام ظرفیتهای علمی هر استان را بسیج کند همچنین بخشهای دیگر از جمله بسیج دانشجویی، اساتید و طلاب نیز داریم؛ سازمان بسیج علمی تا به الآن حمایتهای خوبی داشته است و حتی برای برخی طرحها کمک بلاعوض میکنند.
در بسیج دانشجویی نیز معاونت علمی و پژوهشی فداکارانه روند را پیش میبرند و در این راستا طرحی به نام «راه مهندسی» را بهوجود آوردهاند که برای ۴ سال یک دانشجو برنامه دارد و این مورد حاصل یک اجماع فکری و دارای انعطاف است.
از دیگر طرحهای مطرح نیز طرح «راهیان پیشرفت» است؛ بسیاری از دانشآموزان و دانشجویان فکر میکنند در کشور هیچگونه صنعتی نداریم و ناامید هستند که در این راستا این طرح رقم خورد تا صنایع بزرگ و شرکتهای دانشبنیان با فناوری بالا را ببینند و این طرحها در کنار هم چشمانداز خوبی خواهد داشت.
فارس: رهبر انقلاب شعار سال جاری را «سال تولید دانشبنیان و اشتغالآفرین» اعلام کردند؛ با توجه به تجربهای که در این بحث دارید، مسیر تأسیس این نوع شرکتها را چگونه ارزیابی میکنید؟
موضوعی به نام شرکت دانشبنیان نداریم
موسوی: یکی از اشتباهات رایج کشور ما لفظ «شرکت دانشبنیان» است؛ ما موضوعی به نام شرکت دانشبنیان نداریم بلکه «محصول و خدمت دانشبنیان» داریم؛ مراحل ثبت شرکت مشخص است و در این راستا شرکت افراد را از جایگاه حقیقی به جایگاه حقوقی منتقل میکند و پس از آن مجوزهای مختلف محصول را دریافت میکنند و پس از گذشت این سیر، محصول میتواند دانشبنیان باشد.
در برنامه ششم توسعه پیشبینی شده بود که تا پاین سال ۱۴۰۰، ۱۰ هزار شرکت دانشبنیان داشته باشیم و این میزان بر اساس ضریب مانایی شرکتهای دانشبنیان در دنیا است اما رهبر انقلاب در ابتدای سال بیان کردند تعداد شرکتها ۶ هزار ۳۰۰ مورد بود و تا به الآن به حدود ۷ هزار و ۷۳۰ شرکت رسیده است.
مسؤولیت صدور گواهی دانشبنیانها با معاونت علمی رئیسجمهور است و در آن بخش ادارهایبهطور مستقیم به مدیریت شرکتها میپردازد و در این راستا نباید صرفا به تعداد شرکتهای دانشبنیان اکتفا کرد زیرا اگر حمایتها از این شرکتها صورت نگیرد، به ضرر همان شرکتها خواهد بود و در این راستا تحقق شعار سال به این معنا است که نوع حمایتها درست شود، در این مسیر اصلیترین مشکل شرکتها در ابتدای کار نقدینگی است و در این مسیر باید برای آنها بازار ایجاد شود.
فارس: در این روزها شاهد خروج برخی از دانشجویان از کشور برای ادامه تحصیل هستیم؛ به نظر شما وظیفه این افراد چیست؟
موسوی: بزرگانی مانند شهید چمران و بهشتی داریم که برای تحصیل از کشور رفتند اما بازگشتند و به کشور خدماتی ارائه دادند که هنوز شاهد نتایج آن هستیم؛ در این راستا عدهای از جوانان برای تحصیل به خارج از کشور میروند و میتوان این افراد را به ۲ دسته تقسیم کرد؛ اگر به هدف خدمت باشد آرمان خوبی خواهد بود اما عدهای به قصد فرار میروند.
**اگر ما بهدنبال حل مشکلات کشور نباشیم، چه کسی آنها را حل میکند؟
در کشور برخی کاستیها مطرح است اما اگر افرادی مانند من که با پول بیتالمال درس خواندهام، بهدنبال حل این مشکلات نباشند چه کسی باید به فکر باشد؟ از همسنهای خودم میخواهم فراموش نکنند ایرانیاند و به کشور خود خدمت کنند.
۷ آذر رئیس سازمان امور دانشجویان کشور نامهای را در خصوص افزایش هزینه برای لغو تعهد خدمت امضا کرد که حواشی زیادی داشت؛ یک دانشجوی کارشناسی حدود ۱۷۰ میلیون تومان برای وزارت علوم خرج دارد اما طبق این طرح بالاترین مبلغی که باید پرداختش شود حدود ۶۰ میلیون تومان است که بیش از ۶۰ درصد مبلغ واقعی نمیشود و نمیتواند ادعا کند این پول را دادهام و دینی ندارم.
فارس: همواره یکی از مخاطبان اصلی بیانات رهبر انقلاب جوانان و خصوصا قشر دانشجو بوده است؛ دوران جوانی و دانشجویی را چگونه تعریف میکنید و به نظرتان مهمترین وظیفه یک دانشجوی ایرانی در گام دوم انقلاب اسلامی چیست؟
دانشجویان رسالت خود را مطالبهگری بدانند
موسوی: دوران جوانی و دانشجویی فرصت خوبی است تا افراد فراتر از زمان حال خود را ببیند و بسازد و در این راستا امکان ساخت پتانسیل عظیمی را دارد؛ یکی از تعاریف معروف درباره دانشجو، صحبت شهید بهشتی مبنی بر مؤذن بودن این قشر است و معتقدم دانشجو باید خود را پیشرو و رسالت خود را مطالبهگری بداند.
امیدوارم تفکر دانشجویانی که ایران را به هر نحوی دوست دارند باعث رشد ایران شود و جایگاهی را ببینیم که لایق ایران است.
فارس: در حال حاضر که در این نقطه قرار دارید، چه آیندهای برای خودتان ترسیم کردهاید؟
موسوی: در آلمان یک شرکت بزرگ شیمیایی به اسم BASF وجود دارد که بزرگترین شرکت شیمیایی دنیا است؛ از ابتدای دوران کارشناسیام این سایت را چک میکنم و چشماندازم این است که روزی به این رده برسم.
همچنین دنبالم در جایگاه هیأت علمی به نسل بعد از خودم آموزش دهم.
فارس: یکی از شیرینترین دوران زندگی هر شخصی، دوران دانشجویی است و بر این اساس، اساتید نیز از تأثیرگذارترین افراد بر دانشجویان هستند؛ اگر بخواهید خاطرهای ماندگار از اساتیدتان تعریف کنید، چه میگویید؟
با ماشین استادم به خواستگاری همسرم رفتیم
موسوی: با همسرم هم رشتهای و همدانشگاهی هستیم؛ برای روز ولادت حضرت علی(ع) بود که قرار خواستگاری گذاشتیم، ابتدا به عمویم زنگ زدم که همراهم بیاید اما گفت روز عید است و نمیتواند، به داییام زنگ زدم و قبول کرد که بیاید اما دو روز قبل مراسم تماس گرفت و گفت کرونا گرفته است؛ اول فکر میکردم شوخی میکند اما زمانی که متوجه شدم مسأله جدی است کوتاه آمدم، روز بعد به دفتر استادم رفتم و گفتم میخواهم به خواستگاری بروم، همراهم میآیی؟ بدون اینکه سؤالی بپرسد قبول کرد؛ گفتم منزلشان ساوه است گفت باماشین خودم میرویم و اینگونه بود که با استاد و خواهرم به خواستگاری همسرم رفتیم.
پایان پیام/۶۳۱۲۵