سامانه نورینو یک سامانه ای است که مجموعه فعالیت های پرورشی دستگاه تعلیم و تربیت را دارد مدیریت ، رصد و اجرا می کند . به عبارتی ، چشم انداز این سامانه تشکیل یک پرونده الکترونیکی تربیتی برای دانش آموزان است . یعنی الان یک دانش آموزی که مثلا دانشجویی که پزشکی است در جامعه و به جایی رسیده می خواهد ببیند که در 20 سال قبل، کجا فعالیت کرده است ، می گوید من در مسابقات قرآن بودم و یک سند و مدرکی می خواهم نداریم به ایشان بدهیم . سابقه شان می ماند یعنی یک دانش آموز که وارد سامانه شد و ثبت نام کرد یک امتیاز می گیرد می آید مرجع تقلید خودش را انتخاب می کند و یک امتیاز می گیرد . می تواند صحت قرآئت نمازش را تست کند و به معرض محک بگذارد می آید یک فایل صوتی از نمازش ضبط می کند و در این سامانه بارگذاری می کند و داوران ما بررسی می کنند به ایشان بازخورد و یک امتیاز می دهند . یک جا مکبری می کند ، موذنی می کند ، در مسابقات می آید ، جشن تکلیف برگزار می کند ، آموزش می دهد ، محتوا تولید می کند .
مجری : دقیقا چه فعالیت هایی رامی تواند ثبت کند ؟
میرباقری : همه را ، منتها ما فعلا سه چهارتا از آن موارد را فعال کردیم .
مجری : همان فعال شدنش را می خواستم بپرسم ؟
میرباقری : یکی از آن ها مسابقات است یعنی کل فرآیند مسابقات اعم از ثبت نام ، آزمون ، داوری ، اعلام نتایج ، و اختصاص امتیاز به این ها در این فضا دارد انجام می شود . الان فعال است . یکی ثبت ائمه جماعات مدارس ست . ما 4 نوع امام جماعت در مدارس داریم یک روحانی بزرگواری که هر سال با ما همراه هستند . دوم روحانیون طرح امین که امسال به ما اضافه شدند ، سوم معلمین بزرگوار و چهارم معلمین روحانی . مجموعه اطلاعات این عزیزانمان در این سامانه ثبت می شود ، که اطلاعات دیروز من 33 هزار امام جماعت در مدرسه ثبت نام کرده بودند که امر امامت نماز را به عهده دارند . این دو تا مورد مورد بعدی دارالقرآن هاست ، ما 780 دارالقرآن در کشور داریم درگذشته سنتی ثبت نامشان را انجام می دادند الان هر دانش آموزی وقتی وارد داشبورد شخصی خودش در پادا بشود دارالقرآن منطقه خودش را می بیند ، فرض کنید بنده منطقه 12 هستم ، فرزندم وقتی وارد این داشبورد شخصی شد دارالقرآن منطقه 12 را می بیند و مجموعه کلاس هاییکه مدیر محترم دارالقرآن برای آن دارالقرآن تعریف کرده فرزند بنده می بیند و انتخاب کلاس می کند ، مدیر متوجه می شود که یک دانش آموز ثبت نام کرد ، آن را رصد می کند ، دعوت می کند به دارالقرآن ، این بخش سوم . بخش چهارم چند روز قبل فعال شد و خیلی هم مهم است، در جهت هم مردمی سازی است و هم برداشتن یک بار از دوش مربیان است که این خیلی مهم است ، بخش هیئت های مذهبی است . ما در گذشته هیئت های مذهبی دانش آموزی داشتیم ، آمارها می گفت حدود 30 هزار ولی جایی ثبت شده نداشتیم ، به صورت دقیق نداشتیم الان دانش آموزان عزیز در کل کشور می توانند وارد داشبورد شخصی شان در پادا بشوند و در هیئت مذهبی ثبت نام کنند ، وقتی باز می کنند مجموعه فعالیت های پرورشی و فرهنگی که در مدرسه انجام می شود را با آن مواجه می شوند ، من دانش آموز وارد می شوم ، ثبت نام می کنم و می گویم من مهارت های زیر را دارم بلدم کلیپ بسازم ، بلدم موشن بسازم ، طراح هستم ، خطاط هستم.
مجری : در واقع شما دارید یک جورایی استعدادهای دانش آموزان را هم شناسایی می کنید در همین راستا؟
میرباقری : آفرین دقیقا همین است ، یک هدف این است که ما استعدادهای بچه ها را پیدا کنیم و شکوفا کنیم ، یک هدف این است که باری از دوش مربی برداریم، وقتی مربی پرورشی قرار است همه این کارها را در مدرسه انجام بدهد می آید به کمک این دانش آموزان ، این فعالیت ها را انجام می دهد . الان که بچه ها دارند ثبت نام می کنند، مدیر محترم مدرسه می آید، این ثبت نام شده ها را یک تشکل از ایشان در می آورد و می گوید این دخترم و یا این پسرم ، چون یک مقبولیت و محبوبیتی در مدرسه دارد بشود مدیر هیئت . خود مدیر هیئت می آید اضلاع و ارکان هیئت را تعیین می کند آن ارکان هم می آیند خودشان از بین ثبت نام شده ها تیم انتخاب می کنند ، فرض کنید که حسن آقای ما در مدرسه شهید سلیمانی مدیر هیئت است ، حسین آقا را انتخاب می کند به عنوان کارگروه مراسم عبادی این حسین آقا می آید از ثبت نام شده ها ده نفر را انتخاب می کند بعنوان یار و تیم خودش برای برگزاری محافل عبادی .
عبادی یعنی چه ؟ نماز جماعت ، محافل انس با قرآن ، دعای ندبه ، ایام الله ها و مناسبت های مختلف . این کار را هیئت مذهبی با مدیریت و نظارت مدیر مدرسه و مربی پرورشی محترم مدرسه انجام خواهند داد ، هم نقش دادن به دانش آموزان است که مدیران آینده را تربیت کنیم ، هم آن سیاست اصلی ما این که این مربی پرورشی باید راهبری کند نه خودش اجرا کند ، به ایشان دسترسی پیدا می کنیم و هم خیل عظیمی از بچه ها را دخیل کردیم در اجرای فعالیت های پرورشی و فرهنگی مدرسه .
مجری : الان مدرسه ها می دانند چطور آگاهی بدهند به دانش آموزان و اولیای آنها برای این که بتوانند بهتر با سامانه نورینو آشنا شوند ؟
میرباقری : ما داریم این کار را انجام می دهیم و کلیپ های مختلفی را داریم تولید می کنیم که بخش عمده اش تولید شده است کلیپ هایی که ویزه دانش آموزان است .
مجری : چون باید آگاهی داشته باشند تا بتوانند این کارها را انجام بدهند .
میرباقری : دقیقا بله ، یک کلیپ هایی را داریم ویژه دانش آموزان تولید می کنیم این دانش آموز از کجا وارد شود ، چه فعالیت هایی را مواجه می شود ، چگونه ثبت نام کند ، کلیپ های ویژه مدیران و مربیان که چگونه دسترسی دارند ، چگونه امتیاز بدهند و جالبی آن اینجاست که من اینجا امکان ارائه کردن باشد می توانم آنلاین و برخط نشان بدهم که لحظه به لحظه ما می توانیم روی نمودار .... وضعیت مدرسه را ، منطقه را ، استان را ببینیم در هر کدام از فعالیت ها . من می توانم به شما ارائه بدهم که در بحث جذب تعداد امام جماعت کدام استان بالاتر از همه است .
مجری : یک مقدار فرصت برنامه مان کم است می خواهم به یکی دو تا سوال دیگر هم من بپرسم برای توسعه مدارس قرآنی چه کارهایی انجام دادید به صورت ویژه ؟
میرباقری : مدارس قرآنی در گذشته درسال 91 راه اندازی شد دو گروه مدرسه قرآنی راه اندازی شد یک مدرسه قرآنی معمولی بود که حدود ده هزار در کشور راه اندازی شد چهار پنج ترم فعالیت کردند جمع شد بواسطه کمبود اعتبارات . ما به آنها کاری نداریم آن موقع جمع شد . یک مدارس قرآن برنامه ای داشتیم که این ها با رویکرد قرآن محور بودن فعالیت می کردند و هدفشان تربیت قرآنی بچه ها بود ، ما در دوران جدید چون آن مدارس قرآنی برخی شان فعال بودند در کشور ، حدود سه چهار تا استان کاملا فعال بودند و بقیه هم فعالیت بین حدود 20 تا 50 درصدی داشتند بخش نامه ای ارائه کردیم به استان ها و مناطق و داریم شناسایی می کنیم و قرار است این ها تغییر رویکرد بدهند از مدرسه تخصصی قرآن به مدرسه تخصصی حفظ قرآن . داریم رایزنی هایی را هم با موسسات قرآنی انجام می دهیم ، دستورالعملش ابلاغ شده و انشاالله از سال آینده شروع خواهیم کرد و بناست این مدارس قرآنی با تغییر رویکرد به مدرسه تخصصی حفظ از سال اینده بیایند به کمک ما در جهت تربیت حفاظ تا برسیم به آن تربیت (این کلمه را متوجه نشدم) حافظ در کشور انشاالله
مجری : با مهد قرآن هم همکاری دارید در این راستا ؟
میرباقری : ما با اتحادیه موسسات قرآنی که یک اتحادیه ای دارند ذیل آن اتحادیه همه آن موسسات قرار می گیرند با خود مدیران محترم اتحادیه و خود اتحادیه در ارتباط هستیم قطعا از ظرفیت این موسسات در چند جا ، در چند فعالیت قرآنی که یکی از آن مدارس تخصصی قرآنی است و اگر فرصت شد بقیه را هم عرض می کنم استفاده خواهیم کرد .
مجری : یک اشاره ای هم به بودجه ای که به آموزش و پرورش اختصاص پیدا میکند داشته باشیم که چه بخشی از آن صرف فعالیت های قرآنی می شود ؟
میرباقری : این چون خیلی مفصل باید به آن بپردازیم من اداره کل خودمان را عرض می کنم ، چون وزارت آموزش و پرورش معاونت های مختلفی هستند که تلاش می کنند ، منتها ما خودمان برای سه حوزه قرآن ، عترت و نماز اعتباراتی را پیش بینی می کنیم و می دهیم به دوستان مالی مان ، معمولا بخشی از آن محقق می شود . فقط عرض کنم که امسال بودجه مشخص ما در سنوات گذشته کمتر از 30 درصد محقق می شد الان تا هشت ماهه فعلی مان حدود 60 درصد محقق شد که امیدواریم این تحقق به صد در صد برسد .
مجری : و جمع بندی صحبت هایتان
میرباقری : من تشکر کنم از همه عزیزان مان در صف درمدارس ، در مناطق که با راه اندازی سامانه نورینو واقعا همراهی و صبوری کردند بهرحال ورود به فضا ی مجازی یک کم خودش چالش هایی دارد و امیدواریم که این همراهی شان ادامه داشته باشد و بتوانیم تعداد دانش آموزان بیشتری را جذب کنیم تا بیشتر بتوانیم در خدمتشان باشیم .
مجری : ممنون از شما جناب اقای دکتر میکائیل باقری مدیر کل محترم قرآن ، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش که با ما همراه بودید . خدانگهدار
