مدرسهای در لندن احتمالاً دیگر از دانشآموزان خود نخواهد خواست که بهعنوان تکلیف مقاله بنویسند، چون دانشآموزان بهراحتی میتوانند نوشتن این مقالات را به ChatGPT محول کنند. این ابزار هوش مصنوعی که حالا به شهرت جهانی رسیده است، با قابلیتهای مختلف خود در حال ایجاد تحول در بخشهای مختلف دنیاست.
بهگزارش خبرگزاری The Times، هوش مصنوعی ChatGPT مقالهای را برای یکی از تکالیف مدرسه Alleyn در جنوبشرق لندن تولید کرده بود که موفق به کسب نمره A-star یعنی بالاترین نمره ممکن در مدارس بریتانیا شد. حالا این مدرسه در نظر دارد که دیگر بهعنوان تکلیف از دانشآموزان درخواست نوشتن مقاله نکند، چرا که دانشآموزان بهراحتی میتوانند در انجام این تکالیف تقلب کنند.
«جین لونون»، مدیر مدرسه Alleyn میگوید: «در حال حاضر دانشآموزان اغلب از طریق مقالاتی ارزیابی میشوند که براساس آنچه از درسها آموختهاند، باید آنها را بهعنوان تکلیف بنویسند.» او مدعی است که اگر بچهها بتوانند با یک ابزار این مقالهها را بنویسند، واضح است که باید این شکل از تکالیف را کنار گذاشت.
لونون میگوید این هوش مصنوعی نهتنها نگرانیهایی را در زمینه فراگیری دروس توسط دانشآموزان بهوجود آورده است، بلکه مانع از این خواهد شد که دانشآموزان از اشتباهات خود درس بگیرند. او ادامه میدهد: «مدرسه جایی است که میآموزیم باید چه کار کنیم و چگونه کارها را انجام دهیم. بهعلاوه، در مدرسه یاد میگیریم که چه کارهایی را نباید انجام دهیم و چه کارهایی اشتباه است. همه ما میدانیم که آموختن از شکست چقدر اهمیت دارد.»
چتبات ChatGPT از زمان عرضه عمومی دستاوردهای مختلفی داشته است. این هوش مصنوعی افزون بر کمک به دانشآموزان و دانشجویان در انجام تکالیف، در نوشتن مقالات علمی هم ایفای نقش کرده و البته واکنش منفی ژورنالهای معتبر را بهدنبال داشته است. ازاینرو، محققان دانشگاه استنفورد ابزاری بهنام DetectGPT را ساختهاند که میتواند استفاده از هوش مصنوعی برای نوشتن مقالات را شناسایی کند.