به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام محمود عرب در نشست خبری که پیش از ظهر سه شنبه در سازمان فنی و حرفه‌ای استان قزوین برگزار شد اظهار کرد: به دنبال تدوین سند فنی و مهارت آموزی استان هستیم و ساز و کار برای جمع آوری شرکای مؤثر شورای مهارت استان با معاون اقتصادی یا استاندار است تا علاوه بر حضور مؤثری نقش ویژه برای هر کدام تعیین گردد.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین ادامه داد: متولی آموزش فنی تنها این اداره کل نیست بلکه سازمان جهاد کشاورزی، سازمان صنعت معدن و تجارت، آموزش و پرورش نیز در این زمینه فعالیت می‌کنند اما لازم است با نیازسنجی در استان مهارت مورد نیاز در اختیار مردم قرار بگیرد.
وی با تاکید بر این مسئله که باید سند مهارت آموزی در استان قزوین تدوین شود گفت: اگر بتوانیم سند مهارت آموزی استان را تعریف کنیم پس از آن در گام بعدی می‌توانیم با احصا نیازهای استان آموزش‌ها را در اختیار عموم قرار دهیم و یا آموزش‌های موجود را غنی و به روزرسانی نمائیم.
این مسئول افزود: یکی از برنامه‌های پیش روی ما راه اندازی و تأسیس شهرک مهارت است و با روزآمد بودن تکنولوژی و حرکت شتابان آن شاهد شغل‌های نوظهور ای هستیم لذا با توجه به این موضوع باید متناسب با تکنولوژی مهارت‌ها نیز به این سمت حرکت کنند.
اقتصاد دانش بنیان راه حل برون رفت از مشکلات است
وی تصریح کرد: تأسیس شهرک مهارت آموزی برای مشاغل آینده به عنوان یک بازیگر مستقل در زیست بوم فناوری کشور حس می‌شود، اقتصاد دانش بنیان راه حل برون رفت از مشکلات است و ارتقا زندگی مردم وابسته به آن تعریف می‌شود و نیز بازی دانش برای ما در این نوع از اقتصاد اهمیت دارد باید بدانیم که یکی از محل‌های رشد آن زیست بوم فناورانه کشور است.
عرب تبیین کرد: رشد زیست بوم فناور کشور ۲۳ بازیگر مجزا دارد که برخی از آنها از جمله دانشگاه‌ها شتاب دهنده‌ها و… نیروی انسانی برای این تغییر تربیت می‌کنند با این حال نقش تکنسین‌های ماهر در این چرخه غیر قابل انکاری است و گاهی این نیروها نیازمند آموزشی هستند که گرفتاری‌های آموزش رسمی را نیز نداشته باشد، بدیهی است که این خدمت را سازمان فنی و حرفه‌ای ارائه می‌کند اما جای این نوع آموزش و پرداختن به آن در معاونت علمی و پژوهشی ریاست جمهوری خالی است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین با اشاره به این موضوع که مهارت‌ها در کنار آموزش‌های رسمی باید رشد داشته باشند گفت: طرح‌هایی نظیر آموزش مهارتی برای دانشجویان (طرح کهاد)، آموزش مهارتی برای فارغ التحصیلان دانشگاهی (طرح نخلستان) و مهارت آموزی در محیط کار واقعی به همین منظور به وجود آمده‌اند.
این مسئول اضافه کرد: سازمان فنی و حرفه‌ای استان قزوین طی یک سال گذشته در موضوعات مختلفی رشد داشته است از جمله رشد ۱۴۸ درصدی در ارتباط با دانشگاه، رشد ۲٠۶ درصدی در ارتباط با فارغ التحصیلان دانشگاهی، رشد ۳۰۰ درصدی در آموزش به معلولین و رشد ۱۶۴ درصدی در آموزش به زنان سرپرست خانوار که تلاش می‌کنیم این روند ادامه داشته باشد.
وی گفت: خوشبختانه استان قزوین در رشته‌های نوآور سرآمد محسوب می‌شود و امروز استان ما قطب آموزشی انرژی‌های تجدید پذیر خورشیدی در سطح کشور است.
عرب بیان کرد: آموزش مهارت باید در سریال مختلف و با توجه به علایق افراد باشد از این رو توسعه آموزش مهارتی در زمینه رباتیک با بهره‌گیری از استانداردهای جدید در سطح دبیرستان‌های متوسطه اول در استان قزوین کلید خورده است.
کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قزوین در خاتمه خاطرنشان کرد: سازمان فنی و حرفه‌ای استان قزوین توانسته است از محل مصوبات سفر رئیس جمهور به استان قزوین ۱۱۰ میلیارد تومان اعتبار جذب نماید که به مرور این مبلغ وارد سازمان خواهد شد و طرح در طرح‌های مختلف به بهره برداری می‌رسد.
