به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، حسن ملکی روز دوشنبه در نشست خبری پنجاهمین جشنواره بین المللی فیلم های علمی، آموزشی و تربیتی رشد، افزود: جشنواره امسال در ارتباط با برنامه تحولی سازمان است. در زمینه یافته های تربیتی، عمده یادگیری کودکان و نوجوانان از طریق دیدن اتفاق می افتد و حدود ۷۵ درصد از طریق یادگیری بصری است. سعی شده در فیلم های جشنواره برنامه های تحولی از طریق فیلم آموزش داده شود.
وی در این نشست خبری در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش، گفت: باید برای موضوع تربیت و آموزش در ساختار بسته های تربیت و یادگیری، فرآورده های بصری جایگاه مطلوبی داشته باشد.
ملکی تصریح کرد: در بسته های تربیت و یادگیری، فیلم های آموزشی جایگاه ویژه ای خواهند داشت و جشنواره فیلم رشد را باید قوت بخش فرآیند تحول برنامه های درسی نام برد.
وی درباره اهداف جشنواره عنوان کرد: شناسایی انتخاب فیلم های آموزشی از اغلب کشورها، بهره گیری از صنعت سینما و تلوزیون در آموزش و پرورش و نقش موثر آن در آموزش، تبادل فرهنگی بین ایران و سایر کشورها، ارتقای جایگاه فیلم های آموزشی در سطح کشور و تشویق هنرمندان ایران و سایر کشورها برای تولید فیلم های آموزشی و توسعه فرهنگ به کارگیری فیلم آموزشی در برنامه های آموزشی از اهداف این جشنواره است.
ملکی تصریح کرد: یکی از ویژگی های بارز این جشنواره حضور ۷۰۰ معلم فیلم ساز است. فیلم های رسیده در هیات داوران مورد داوری قرار گرفت و همچنین از ۱۱۰ کشور خارجی اعم از معلمان، هنرمندان و دانش آموزان تولیدات خود را برای دبیرخانه جشنواره ارسال کردند. بخش عمده جشنواره مجازی است و مهمانان خارجی نیز به صورت مجازی در ارتباط هستند.
به گزارش ایرنا، جشنواره بین المللی فیلم‌های آموزشی رشد قدیمی ترین جشنواره فیلم در ایران و جشنواره‌ای تخصصی است که با مدیریت وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران و اهتمام سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، هر سال با هدف شناسایی، انتخاب و معرفی فیلم های برتر آموزشی و تربیتی، برگزار می شود.
ادامه دارد...
