این شاعر و نویسنده ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌وگو با «ایسنا» درباره مساله کتابخوانی کودکان و نوجوانان و راهکارهایی که برای کتابخوانکردن بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها وجود دارد، اظهار کرد: برای کتابخوانکردن کودکان دو راه بیشتر نداریم؛ یکی اینکه با خواندن کتاب، آنها را به کتاب علاقه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌مند کنیم و راهکار دوم این است که کتاب در اختیارشان بگذاریم. برای علاقه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌مند‌کردن بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها باید کتابخوانی و قصه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌گویی را جزو برنامه‌های روزانه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌شان بگذاریم، کاری که در دنیا جواب داده‌است. هر کشوری که خواسته سطح مطالعه را افزایش دهد، مردمش را به خواندن کتاب و قصه گفتن برای بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها تشویق کرده‌است. در کشور ما، قصه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌گویی و کتابخوانی به‌صورت برنامه‌های روتین نیست و جز جاهایی مانند کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان جای دیگری این کار را نمی‌کند و خانواده‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها هم خیلی کم کتاب می‌خوانند یا قصه می‌گویند.
او در ادامه گفت: اینکه کتاب در اختیار بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها قرار دهیم به دو روش امکان‌پذیر است؛ کتابخانه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های کودک زیادی باشد که بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها به آنجا بروند که تقریبا این امکان برای بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های کشورمان فراهم است و دیگر اینکه در خانه کتاب در اختیارشان باشد و یکی از تفریحات بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها رفتن به کتابفروشی و انتخاب و خرید کتاب باشد که موضوع دوم به دلیل گران‌شدن بیش از حد کتاب از طرفی و تیراژ بسیار کم کتاب و گرفتاری خانواده‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها امکان‌پذیر نیست، بنابراین هرقدر حرف بزنیم بی‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌خود است. این شاعر و نویسنده درباره اینکه خانواده‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها یا کودکان با چه کتاب‌هایی مطالعه را شروع کنند، بیان کرد: مسلما بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها علاقه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌مندی‌‌‌‌‌های متفاوتی دارند. ابتدا باید به آنها فرصت داده شود تا علاقه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌مندی خودشان را نشان دهند؛ اینکه گفتم بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها کتاب انتخاب کنند و در کتابخانه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها و کتابفروشی‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها حضور داشته باشند به این دلیل است که ناخودآگاه آنها در معرض کتاب‌های متفاوت از این‌ور و آن‌ور، رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های مختلف و ژانرهای مختلف قرار می‌گیرند و می‌خوانند، آنهایی را که خوششان می‌آید می‌گیرند و آنهایی را که خوششان نمی‌آید کنار می‌گذارند. او افزود: در آغاز کار ما فقط باید به لذت بردن از مطالعه فکر کنیم، نه اینکه بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها چه یاد بگیرند و چه بخوانند، یا دانششان در چه رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ای اضافه شود. در واقع اول باید به غذای خوشمزه فکر کنند بعد ما به این فکر کنیم که در غذا چه نوع ویتامینی باشد و به بچه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها بدهیم.
