به گزارش ایرنا علی شعبانی روز چهارشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش ایرانشهر اظهارداشت: مسوولیت آموزش و پرورش در تربیت فرزندان جامعه بسیار سنگین بوده همچنین پرورش و تربیت دانش‌آموزان مهم‌تر از بُعد تعلیم است.
وی به نقش معلمان در پرورش روح، فکر، اندیشه و رفتار فرزندان جامعه اشاره کرد و افزود: در طرح‌ها، برنامه‌های ملی و سیاست‌گذاری کلان باید ابتدا شرایط کلی جامعه هدف بررسی و ارزیابی شود.
سرپرست فرمانداری ایرانشهر خاطرنشان کرد: با شیوع ویروس کرونا و ضرورت آموزش به صورت مجازی حدود٧٠ درصد جامعه توان خرید نرم‌افزارها و ابزارهای هوشمند و یا دسترسی به اینترنت را نداشتند.
وی با اشاره به اینکه عدم دسترسی به اینترنت پیامش این است که در بخش عدالت آموزشی خوب برنامه‌ریزی نکرده‌ایم تصریح کرد:باید قبل از اجرای این گونه طرح‌ها، تدابیر لازم برای زیرساخت‌ها پیش‌بینی و سپس اجرایی شود.
شعبانی با اشاره به اینکه در دوران انقلاب اسلامی در آموزش رشد خوبی داشته‌ایم اما در بخش پرورشی نیاز به کار بیشتر بوده خاطرنشان کرد: معلمی شغل انبیاست و جلوه‌گاه هنر عشق ورزیدن است و هیچ لذتی بالاتر از یادگیری وجود ندارد.
وی با اشاره به اینکه معلم در حین یاد دادن خود درحال یادگیری بوده و به دانش و آگاهی‌های خود ژرفا می‌بخشد و آن را پایدار می‌کند بیان کرد: رویکرد علمی و هدفمند به تعلیم و تربیت نوجوانان و جوانان ایرانشهر از نقاط قوت و امیدوارکننده در آموزش و پرورش این شهرستان است.
سرپرست فرمانداری ایرانشهر تصریح کرد: یادگیری باید منجر به تغییر در رفتار شود و اگر در رفتارمان تغییر ایجاد نشد یعنی یادگیری رخ نداده از اینرو باید مستمر ارزیابی کنیم که آموزش‌ها چقدر در جامعه تاثیرگذار است.
