سند تحول بنیادین در مدارس اجرا شود

خبرگزاری ایسنا شنبه 28 بهمن 1402 - 13:33
استاندار کردستان گفت: زیرساخت و تمهیدات لازم برای تقویت و ترویج مهارت‌آموزی بین دانش‌آموزان که از رویکردهای اصلی سند تحول بنیادین و ضامن استعدادیابی و احصای علایق جامعه هدف است، توسط آموزش و پرورش باید فراهم شود.

اسماعیل زارعی کوشا صبح امروز (۲۸ بهمن ماه) در جلسه شورای آموزش و پرورش، با بیان اینکه مهارت‌آموزی از رویکردهای اصلی سند تحول بنیادین است، تحقق این سند و پرداختن به رویکرد مهارت‌آموزی را از اهداف اصلی آموزش‌ و پرورش ارزیابی کرد.

وی درباره مهارت‌آموزی در حوزه تربیت بدنی، گفت: این طرح در استعدادیابی و هدایت علایق دانش‌آموزان نقش مهمی ایفا می‌کند و دانش‌آموز مستعد را به سمت و سوی شکوفایی سوق می‌دهد.

او ادامه داد: اگر دانش‌آموزی آمادگی ورود حرفه‌ای به رشته ورزشی یا هر رشته‌ دیگری را داشته باشد، آموزش و پرورش باید زمینه ورود دانش‌آموزان به این رشته‌ها را فراهم کند.

زارعی کوشا به موضوع ماده ۱۸ و تامین و احداث فضاهای آموزشی در مناطق مختلف استان و لزوم ساماندهی این امر پرداخست و این امر را نیازمند کار کارشناسی و تعامل گسترده دستگاه‌های ذی‌ربط دانست و بیان کرد: تکالیفی که توسط اداره‌های مربوط در این زمینه انجام شده  است باید با قوت ادامه داشته باشد تا در اولویت کمیته‌های برنامه‌ریزی سال آینده قرار گیرد و سهم هر ارگان از اجرای این طرح براساس اولویت‌ها مشخص شود.

وی برنامه ملی نماد با محوریت نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان و اجرای آن با توجه به ویژگی‌های عصر حاضر و اهمیت موضوع را نیازمند بررسی و توجه ویژه اعلام کرد.

استاندار کردستان با اشاره به موضوع انتخابات، فرهنگیان و دانش‌آموزان را یکی از جوامع اصلی و تاثیرگذار جامعه در انتخابات دانست و گفت: ترغیب و تشویق دانش‌آموزان برای مشارکت در انتخابات موجب حضور آگاهانه با ایجاد نگرش مثبت به‌عنوان شهروند فعال و آگاه در جامعه بسیار حیاتی و تعیین‌کننده سرنوشت آینده استان است.

زارعی کوشا با تاکید بر اینکه جامعه فرهنگیان اهمیت حضور حداکثری مردم در انتخابات را تبیین کنند، افزود: آموزش و پرورش نقش اول  را در مشارکت بالا در انتخابات ایفا می‌کند، امید است با مشارکتی حماسی، برگ زرینی در این دوره برای استان ثبت شود.

دستور کارهای این جلسه با موضوع سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، لزوم آموزش مهارت‌آموزی با اهداف مشخص و شیوه اجرای آن با ارائه گواهی‌نامه تخصصی، تحت پوشش قرار دادن ۲۸۱۹ نفر دانش‌آموز برای طرح یادشده،‌ مدارس مورد نیاز در طرح مسکن ملی و مسکن مهرها، بروز مشکلات متعدد به واسطه احداث نشدن فضاهای آموزشی در مناطق مختلف استان و لزوم ساماندهی آن، پروژه‌های آموزشی در دست اجرا و در حال تکمیل، برنامه ملی نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) با توجه به ویژگی‌های عصر حاضر و فرآیند اجرایی این برنامه، هزینه ثبت نام داوطلبان آزاد (هر سه دوره تحصیلی)، هزینه انجام فرآیند تطبیق مدارک تحصیلی و هزینه صدور گواهی‌نامه تحصیلی المثنی، مطرح شد و مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

انتهای پیام

منبع خبر "خبرگزاری ایسنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.