نرخ پوشش تحصیلی دختران فارس بهبود یافت

ایرنا دوشنبه 11 اسفند 1399 - 12:14
شیراز- ایرنا- مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش، یکی از ویژگی‌های استان فارس را پوشش تحصیلی به ویژه در جمعیت دختران برشمرد و گفت: این آمار درمقایسه با سال گذشته ۰.۵۴ درصد افزایش یافته است.
نرخ پوشش تحصیلی دختران فارس بهبود یافت

اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش‌وپرورش فارس دوشنبه به نقل از عباس سلطانیان افزود: این موفقیت در حالی رخ داده است که با توجه به شرایط بیماری کرونا انتظار نداشتیم آمار نرخ پوشش تحصیلی در استان‌ها افزایش یابد؛ از این رو، این موفقیت جای تقدیر دارد.
در این گزارش، به جزئیات بیشتری در این زمینه اشاره نشده است.

ارتقای نمرات دانش آموزان فارس در امتحانات نهایی
این مقام وزارت آموزش و پرورش که در جلسه مجازی با معاونان آموزشی ادارات آموزش و پرورش سراسر فارس سخن می‌گفت، افزود:‌ نتایج امتحانات نهایی و کتبی دانش‌آموزان فارس نسبت به سال گذشته رشد داشته است، به گونه‌ای که در مجموع در ۴۳ عنوان درس نهایی، میانگین نمره ارتقا پیدا کرده است.

قطب کشوری انرژی‌های نوین به فارس واگذار شد
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش همچنین گفت:‌ فارس در زمره استان‌های موفق در زمینه فعالیت‌های پژوهشسراهای دانش‌آموزی است و از همین رو میزبانی قطب کشوری انرژی‌های نوین به این استان واگذار می‌شود.
سلطانیان همچنین گفت:‌عملکرد فارس در اولین دوره جشنواره سراسری مسابقات علمی پژوهشی دانش‌آموزی مطلوب است و آنچه در دوره نخست اهمیت داشت حضور ۱۴هزار و ۴۰۵دانش‌آموز فارسی در این مسابقات بود.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش افزود: آمارهای سال تحصیلی جاری نشان می‌دهد تاکنون در دومین جشنواره علمی پژوهشی ۲۱هزار و ۷۳۰ دانش‌آموز در این جشنواره شرکت کرده‌اند و با توجه به اینکه هنوز فرصت ثبت نام باقی است انتظار می‌رود این رقم افزایش یابد.

لزوم حرکت در مسیر تقویت آموزش‌های مهارتی
سلطانیان با بیان اینکه باید به سمت کاهش جمعیت دانش‌آموزی در شاخه نظری پیش رویم، ابراز داشت: برنامه‌ریزی‌هایی برای سوق دادن دانش‌آموزان به آموزش‌های مهارتی صورت گرفته که شایسته تقدیر است؛ اما باید بیش از این مد نظر برنامه‌ریزان باشد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره لزوم ایجاد تغییر در  نگرش به ارزشیابی اظهار داشت: در شرایط فعلی در حوزه سنجش و اندازه‌گیری لازم است با ضرورت‌های خودارزیابی آشنا شویم و قبول کنیم که می‌شود در فضای مجازی از شیوه‌های نوین ارزشیابی استفاده کرد.
سلطانیان با بیان اینکه باید به دنبال تولید محتوای باکیفیت باشیم و در اختیار دانش‌آموزان و دبیران قرار دهیم گفت: ۱۳۷ کانال در شاد ایجاد شده که در آن محتواهایی برای استفاده دانش‌آموزان قرار می‌گیرد؛ همچنین ۲هزار و ۸۷۳برنامه تلویزیونی با همکاری ۸۷ نفر از دبیران منتخب توسط سازمان صداوسیما تولید شده است که یک رکورد محسوب می‌شود.

منبع خبر "ایرنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.