ضرورت موقعیت‌یابی برای تربیت دینی دانش‌آموزان

خبرگزاری ایسنا دوشنبه 11 اسفند 1399 - 12:25
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: باید برای موقعیت یابی تربیت دینی دانش آموزان تلاش کرد تا انسان های در تراز قرآن بیشتری تربیت شوند.
ضرورت موقعیت‌یابی برای تربیت دینی دانش‌آموزان

علیرضا کاظمی دوشنبه ۱۱ اسفندماه در آیین بزرگداشت هفته امور تربیتی و تربیت اسلامی که در سالن اجتماعات دانشکده سما ساوه و به صورت زنده از شبکه آفتاب و از طریق شبکه مجازی شاد برای معلمان و دانش آموزان پخش شد، اظهار کرد: امور تربیتی پرچمدار تربیت در نظام اسلامی است و در اهمیت این نهاد هیچ سخنی زیباتر از کلام رهبر معظم انقلاب نیست که جایگاه این نهاد را روشن می کند.

وی به مسئولیت سنگین امور تربیتی و  تربیت اسلامی اشاره کرد و گفت: انسانی برخوردار از حیات طیبه است که از تربیت چند بعدی در ساحت های تربیتی برخوردار شود.

کاظمی به تفاوت تعلیم و تربیت اسلامی با تعلیم و تربیت غربی پرداخت و گفت: در رابطه ای که بین ساحت تربیت هاست، تربیت دینی و اعتقادی حاکم بر همه ساحت هاست، اما در تربیت غربی صرفا آموزش و علم حاکم است و روح الهی و دینی در فرهنگ غرب حاکم نیست.

وی افزود: برای دستیابی به اهداف مورد نظر سند تحول بنیادین باید موقعیت های تربیتی برای دانش آموزان فراهم شود نه صرفا علم، دانش و حافظه اندوزی. اجرای فرآیند تربیت در حوزه دانش آموزی، بخشی از امور تربیت انسان هاست و اگر بخواهیم آموزش تبدیل به رفتار شود باید موقعیت های تربیتی برای دانش آموزان فراهم شود.

معاون وزیر گفت: در حوزه پرورشی و تربیتی پرچمدار ارزش های انقلاب هستیم و توسعه فرهنگ دینی و اعتقادی، ایثار، شهادت، حجاب و ... در صدر فعالیت هاست. تمام فعالیت های پرورشی و فرهنگی  موقعیت ساز هستند تا بتوان در سایه موقعیت سازی، فرصت نهادینه سازی و ترویج آموزه‌های دینی را در بین دانش آموزان ایجاد کرد. حضور در نماز جماعت و برگزاری فعالیت های دینی و اعتقادی یک فرصت و موقعیت برای آینده سازان کشور است تا با ارزش های اسلام و انقلاب آشنا شده و بر این مبنا تربیت شوند. باید برای موقعیت یابی تربیت دینی تلاش کرد تا انسان های در تراز قرآن بیشتری تربیت شوند.

وی گفت: برای موقعیت سازی تربیتی باید هر دانش آموز یک نقش را ایفا کرده یا هر دانش آموز به عنوان یک تشکل نقش آفرینی کند و این شعار متولیان حوزه پرورشی و تربیتی است.

کاظمی بیان کرد: در حوزه پرورشی مهمترین اولویت، توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز، قرآن و عترت است و ترویج آن موجب ترویج سبک زندگی اسلامی شده و برطرف کننده مشکلات و آسیب های اجتماعی جامعه است. مهمترین عامل در ساخت جامعه پرورش انسان ها با بهره گیری از نماز است و در این راستا بسته‌های مختلفی طراحی شده است.

وی تنوع پذیری و ایجاد یک ویترین جذاب از فعالیت های مختلف متناسب با ذائقه دانش آموزان و تلاش برای کاهش آسیب های اجتماعی را از دیگر فعالیت ها برشمرد و گفت: در نظام تربیتی آموزش و پرورش حتی در شرایط کرونایی و با استفاده از بستر فضای مجازی شاد نیز فعالیت هایی اجرا می شود.

امام جمعه ساوه نیز گفت: تلاش برای تربیت دینی و تربیت انقلابی مهمترین وظیفه متولیان امور تربیتی است.

حجت‌الاسلام سید ابراهیم حسینی افزود: تحول فرهنگی مهمترین وظیفه همگانی است و زیربنای آن باید در آموزش و پرورش و جوامع دانشگاهی نهادینه شود.

وی بیان کرد: علمی که مبتنی بر ایمان و تربیت دینی و الهی باشد باید در جامعه نهادینه شود تا زمینه ساز پرورش نیروی انسانی کارآمد باشد، علمی که توام با تربیت اسلامی نباشد تباه است و علمی که انسان را به زندگی خدایی هدایت کند به ما توصیه شده است.

حسین آبادی مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی نیز گفت: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بطور ویژه به مقوله تربیت پرداخته شده و کمتر از واژه معلم و دانش آموز استفاده شده، بلکه بطور هدفمند از واژه مربی و متربی استفاده شده است.

وی تزکیه و تربیت را مقدم بر آموزش دانست و افزود: رسالت کار تربیتی و پرورشی ساخت انسان های والاست.

در این آیین از فعالان حوزه پرورشی در سطح مدارس استان مرکزی با اهدای لوح تقدیر و هدایایی تجلیل شد.

انتهای پیام

منبع خبر "خبرگزاری ایسنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.