فرشید ارمیان امروز ۲۹ مهر در آیین تجلیل از قهرمانان مسابقات دانش‌آموزی و معلمان برتر تربیت‌بدنی و سلامت اظهار کرد: کم‌تحرکی، فقر حرکتی و خام‌حرکتی چالش اصلی فراروی جامعه و جامعه دانش آموزی است.
مشاور معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: ابرچالش امروز کشور که حتی در حوزه امنیت ملی ایجاد شده، کم‌تحرکی، فقر حرکتی و خام‌حرکتی است و آمارهای کاسپین نشان می‌دهد ۵۶ درصد مردم ایران دچار فقر حرکتی هستند.
وی با اشاره به آسیب های ناشی از کم تحرکی در کشور گفت: کم تحرکی و فقر حرکتی در نهایت زمینه‌ساز چاقی مفرط و اضافه‌وزن در جامعه است .
ارمیان با اشاره به اینکه جامعه دانش آموزی نیز با مشکلاتی در این حوزه مواجه است افزود: نباید از نقش پیشگیری مربیان تربیت‌بدنی و سلامت و مراقبان بهداشت بر مبنای ساحت تربیت زیستی‌بدنی سند تحول بنیادین غافل شد.
مشاور معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه معلمان تربیت‌بدنی در واقع راهبران تعلیم و تربیت هستند، گفت: طرح شهید طوقانی، یک نوع ارزش‌گذاری بر تاریخ کهن ایران باستان است که ریشه در فرهنگ ایرانی و تاریخی در پنج هزار سال قبل از المپیک باستانی دارد .
ارمیان با تجلیل از حضور مدیران استانی در در آیین تجلیل از قهرمانان مسابقات دانش‌آموزی و معلمان برتر تربیت‌بدنی و سلامت یادآوری کرد: نظام تعلیم و تربیت برای همه اقشار جامعه است و حضور مدیران کل دستگاه‌های اجرایی استان در این آیین که به‌نوعی ذی‌نفع و ذی‌نقش هستند، مایه مباهات آموزش و پرورش است.
مشاور معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: دانش‌آموزان قهرمان استان و مدال‌آور کشور نیز مرجعیت اجتماعی دارند و رفتار، منش، نوع گفتار و پوشش آن‌ها در بین تمام دانش‌آموزان نقش الگو دارد.
وی از تجلیل و تقدیر را در راستای عملی شدن آموزه‌های دینی دانست و گفت: در تجلیل نخبگان در واقع به‌نوعی از خداوند شکرگزاری می‌کنیم البته در این نشست معلمی-دانش‌آموزی نیز که در فضایی فرهنگی، معنوی، ورزشی و هنری برگزار شد باید از دانش‌آموزان و معلمانی برگزیده استان به واسطه کسب رتبه‌های برتر تقدیر کنیم.
گود زورخانه، خاستگاه آیین‌های پهلوانی و منش جوانمردی
سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان نیز در آیین تجلیل از قهرمانان مسابقات دانش‌آموزی کشور مربیان تربیت‌بدنی را مبلغان ورزش برشمرد و افزود: در مجموعه تربیت‌بدنی و آموزش و پرورش یک جوشش، رویش و پویشی شروع شده و این تازه آغاز راه است.
وی با بیان اینکه استعمار در همه ابعاد تلاش کرده تا ایرانیان را از درون‌مایه تمدنی خود تهی کند گفت: ورزش زورخانه‌ای نماد ورزش باستانی است. یک انگلیس با تحقیق روی گود زورخانه به این نتیجه رسیده که گود زورخانه، خاستگاه آیین‌های پهلوانی و منش جوانمردی بوده و شکل شش‌گوش آن به تبعیت از ضریح شش‌گوشه امام‌حسین(ع) است که به‌واسطه اوراد و دعاهایی که خوانده می‌شد باعث انرژی مضاعف ایرانیان بود.
وی در ادامه با معرفی کتاب پرسیکا افزود: این کتاب، تاریخ گسترده‌ای از آشور و ایران است و توسط مورخ یونانی کتزیاس نوشته شده که در حدود ۴۰۰ سال قبل از میلاد به‌عنوان پزشک پادشاه ایرانی اردشیر دوم خدمت کرده است.
وزیری یادآور شد: ایرانیان و تمدن ایرانی، مردمی بودند که بیشترین تنوع ورزشی را داشتند و به اذعان هردوت نخستین تاریخ‌نگار یونانی، ایرانیان از سن پنج تا ۲۰سالگی، سه ورزش تیراندازی، اسب‌سواری و راستگویی را می‌آموختند و چون اقسام دانستنی ها و ورزش‌ها را کامل می‌شناختند متخلق به اخلاق پهلوانی می‌شدند و وقتی فردی به این سطح می‌رسید او را گردک؛ یعنی جوان قهرمان می‌نامیدند.
وی با بیان اینکه نبرد گلادیاتورها ورزش یونانی‌ها بوده، گفت: در تمدن بین‌النهرین و ایران، شنا، کشتی، بوکس، طناب‌کشی، چیووان یا همان گلف امروزی مرسوم بوده و هدف‌های تمدن ایرانی، اخلاقی و دینی و آموزش تعالیم زرتشت، نیرومندی و بهداشت جسم، هدف نظامی، اقتصادی و سیاسی بوده است.
وزیری در پایان با بیان اینکه مربیان تربیت‌بدنی در واقع مبلّغان ورزش هستند، از مربیان تربیت‌بدنی خواست تا جریان‌های تمدن‌ساز تربیت بدنی را شناسایی و تحقیق کنند؛ چراکه توسعه ورزش همگانی برای سلامت جامعه، امری لازم و ضروری است.
انتهای پیام
