به گزارش روز یکشنبه ایرنا از جمعیت هلال احمر، محمد حسن قوسیان مقدم با تاکید بر اینکه خانه های هلال در جامعه اثرات اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و مشارکت در امر آموزش همگانی دارند، افزود: یکی از مباحث مهم در خصوص خانه های هلال آمارهای موجود است که باید به آنها دقت کرد، یکی از موضوعاتی که در زلزله سی‌سخت مورد توجه قرار گرفت این بود که چگونه آمارها را در روستا های زلزله زده پیدا کنیم.
وی پیشنهاد داد: در سراسر کشور باید دفترچه تلفنی به تفکیک روستا ها ایجاد شود و در آن تلفن های مربوط به دهیاری آن روستا و مسئول خانه هلال نوشته شود، این دفترچه در بحران ها بسیار ارزشمند است.
قوسیان مقدم ادامه داد: مسئولین خانه های هلال باید آموزش های مربوط به ارزیابی را فرابگیرند تا در هنگام وقوع حادثه گزارش مناسبی برای امداد رسانی ارائه دهند.
دبیرکل جمعیت هلال احمر با ابراز رضایت از عملکرد خانه های هلال در بخش آموزش همگانی گفت: خانه های هلال توفیقاتی در بخش آموزش همگانی داشته اند و با بکارگیری مربیان فعال در این بخش و اختصاص بودجه در سال جدید، باعث رشد کیفیت آموزشی باشیم.
خسرو رحمانی معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر نیز در این نشست، بزرگترین هدف خانه های هلال را آموزش چهره به چهره بیان کرد و گفت: خانه های هلال بستری مناسبی برای آموزش چهره به چهره مردم است، این خانه ها باید تاب آوری را در جامعه گسترش دهد تا در هنگام بحران و در مقابله با حادثه مردم توان‌مندی داشته باشیم.
معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر در خصوص آموزش هایی که در خانه های هلال به جوامع محلی داده می‌شود گفت: در خانه های هلال از مربیان بومی به دلیل آشنایی و تسلط به منطقه استفاده شد، مربیان به گروه های سنی مختلف آموزش های لازم را در سرفصل هایی مطابق با سن شرکت کنندگان به آنها ارائه خواهند داد.
رحمانی با اشاره به اقدامات آموزشی جمعیت هلال احمر در خانه های هلال افزود: تاکنون در ۲ هزار و ۴۵۴ خانه هلال به ۹۱ هزار و ۵۸۸ نفر در گروه های سنی کودکان، نوجوانان، جوانان و بزرگسالان، آموزش داده شده است همچنین ۱۷ هزار و ۷۸۲ جزوه در بین شرکت کنندگان توزیع شد.
