به گزارش ایرنا محسن حاجیمیرزایی روز دوشنبه در دیدار با نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان و امام جمعه زاهدان اظهارداشت: با تلاش همگانی و عزم جهادگونه همه همکاران عزیزمان در اقصی نقاط ایران اسلامی آموزش و فرایندهای نظام آموزشی استمرار دارد.
وی بیان کرد: هماینک آموزش و پرورش در برابر بزرگترین چالش قرن قرار دارد و شرایط کرونا همه معادلات نظام آموزشی را تحت الشعاع قرار داده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: جمعیت عظیم دانشآموزان و فرهنگیان که همیشه آموزش حضوری را در اختیار داشتند دچار تغییر و تحولاتی شدند و در حقیقت بستری جدید فراهم شد.
وی ادامه داد: خوشبختانه تابآوری همه مجموعه ها بویژه نظام تعلیم و تربیت در این عرصه خود را به خوبی نشان داد و در این مسیر بهرهگیری از ظرفیت رسانه ملی، مدرسه تلویزیونی، شبکه شاد و فضای مجازی به کمک آموزش و پرورش آمد.
حاجی میرزایی افزود: به هر شیوه تلاش کردیم تا آموزش تعطیل نشود و درک عمیقی از وضعیت موجود در بین همه مجموعه ایجاد و همه بتوانند با شرایط پیش آمده خود را وفق دهند.
وی خاطرنشان کرد: شبکه شاد به عنوان یک بستر درون سازمانی به سرعت و با تلاش همگانی جای خود را در بین معلمان، خانوادهها و دانشآموزان پیدا کرد؛ اگرچه به عنوان یک فرصت از آن یاد می شود اما یقین جای آموزش و حضوری رو نخواهد گرفت.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: بارگزاری محتواهای آموزشی در بستر شبکه شاد و فرصت بهره مندی معلمان و دانشآموزان از این مهم به خوبی فراهم شده و در حال انجام است که به طور معمول روزانه بین ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار پیام آموزشی در شبکه بین اعضا جابجا میشود.
محسن حاجی میرزایی اظهارداشت: شرایط پیش آمده در نظام آموزشی ایران در فضای مجازی با متوسط جهانی تقریبا یکسان و نزدیک به هم است.
وی بیان کرد: اصل را بر آموزش حضوری گذاشته و خواهیم گذاشت و هیچ آموزشی جایگزین آموزشهای حضوری نخواهد شد اما ناچارا به دنبال ترسیم نقشه جدید و با شرایط حاکم بر جامعه بودیم که به خوبی این طراحی انجام و در اختیار افراد قرار گرفت.
عضو کابینه دولت تدبیر و امید گفت: یکی از دغدغهها، حوزه پرورشی و تربیتی بود که در حال حاضر حدود ۳۰۰ هزار کانال در این حوزه فعال است و در عرصه های گوناگون و متنوعی با اقبال خوب خانوادهها، دانش آموزان و معلمان در حال انجام فعالیت هستند.
وی افزود: در حوزه ارتقای سواد رسانه ای اقدامات ارزنده ای در بخشهای مختلف آموزش و پرورش صورت گرفته و به دنبال تامین ابزار الکترونیکی هوشمند برای دانش آموزان در شرایط فعلی هستیم و تلاش کرده ایم تا از ظرفیتهای دولتی، مردمی، مشارکتی و خیرین در این مسیر بهره گیری کنیم.
حاجی میرزایی گفت: برای دانش آموزانی که به فضای مجازی دسترسی ندارند به شیوهها و روشهای دیگر کار انجام گرفته از جمله تهیه درسنامه ها و خودآموز و تلاش شده تا آموزش استمرار و جریان داشته باشد.
وی گفت: در حوزه جذب نیروی انسانی در سالجاری حدود ۱۰۰ هزار نیرو جذب شده و می شوند و در بخش بهبود وضعیت معلمان نیز لایحه رتبه بندی به مجلس شورای اسلامی ارائه شده است.