دستورالعمل مشترک ارزیابی روانی و اجتماعی دانشجویان تدوین شد 

ایرنا پنج شنبه 11 تیر 1405 - 19:14
تهران -ایرنا- رئیس اداره مددکاری اجتماعی معاونت درمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از تدوین دستورالعمل مشترک میان معاونت درمان و معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت برای ارزیابی روانی ـ اجتماعی دانشجویان خبر داد .

به گزارش ایرنا از وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی محمدحسین جوادی در کارگاه آموزشی پروتکل مداخلات تخصصی مددکاران اجتماعی در حیطه رفتارهای خودآسیب‌رسان (خودکشی) که با حضور مددکاران اجتماعی شاغل در مراکز درمانی برگزار شد، بر ضرورت استقرار و اجرای پروتکل‌های تخصصی به عنوان مهم‌ترین مولفه حرفه‌ای‌سازی خدمات مددکاری اجتماعی در نظام سلامت تاکید کرد.

وی اظهار داشت: مرز میان مددکاری اجتماعی سنتی و مددکاری اجتماعی حرفه‌ای، وجود و اجرای پروتکل‌های تخصصی است. اگر به دنبال استقرار مددکاری اجتماعی حرفه‌ای در نظام سلامت هستیم، یکی از مسیرهای زودبازده آموزش، استقرار و اجرای دقیق پروتکل‌های علمی و استاندارد خواهد بود.

جوادی با تشریح روند تدوین این پروتکل‌ها افزود: تدوین هر یک از این پروتکل‌ها حاصل فرآیندی علمی، زمان‌بر و مبتنی بر شواهد است و برای هر کدام حداقل دو سال مطالعه و بررسی انجام شده است. در این مسیر، ابتدا تجارب و مداخلات کشورهای مختلف در حوزه‌های تخصصی از جمله پیشگیری از خودکشی مورد مطالعه قرار گرفت و سپس با بهره‌گیری از پژوهش‌های کیفی و بررسی شرایط بومی کشور، پروتکل‌های متناسب با نظام سلامت ایران تدوین شد.

رئیس اداره مددکاری اجتماعی معاونت درمان وزارت بهداشت با اشاره به حمایت مقام عالی وزارت از توسعه خدمات تخصصی اجتماعی در نظام سلامت گفت: توسعه فعالیت‌های تخصصی اجتماعی در حوزه‌هایی نظیر اعتیاد، کودکان و آسیب‌های اجتماعی همواره مورد تاکید قرار دارد.

وی همچنین به نقش نظام سلامت در اجرای برنامه‌های ملی پیشگیری از خودکشی اشاره کرد و افزود: رسیدگی به موارد اقدام به خودکشی در مراکز درمانی نیز با مشارکت دو گروه تخصصی روانپزشکان و مددکاران اجتماعی مورد تاکید قرار دارد و دستورالعمل مربوطه در این خصوص با امضای معاونان درمان و بهداشت وزارت بهداشت به دانشگاه‌های علوم پزشکی ابلاغ شده است.

جوادی با بیان اینکه موضوع خودکشی نیازمند رویکردی نظام‌مند و ساختاریافته است، خاطرنشان کرد: همان‌گونه که در حوزه کودک‌آزاری با تدوین و استقرار نظام ثبت و مداخله، امکان شناسایی و پیگیری موارد افزایش یافت، در حوزه رفتارهای خودآسیب‌رسان نیز باید از ظرفیت‌های موجود در بیمارستان‌ها و شبکه خدمات اجتماعی به صورت هدفمند استفاده شود.

وی از تدوین دستورالعمل مشترک میان معاونت درمان و معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت برای ارزیابی روانی ـ اجتماعی دانشجویان خبر داد و گفت: با توجه به افزایش رفتارهای پرخطر در میان جوانان و دانشجویان، این دستورالعمل با هدف شناسایی زودهنگام و ارائه خدمات حمایتی و درمانی مناسب تدوین شده است.

رئیس اداره مددکاری اجتماعی معاونت درمان وزارت بهداشت در ادامه، مهم‌ترین انتظارات از مددکاران اجتماعی را شناسایی زودهنگام موارد اقدام به خودکشی، ارائه خدمات مطابق با پروتکل‌های ابلاغی، آموزش سایر اعضای تیم درمان و تسهیل فرآیند ارجاع و پیگیری بیماران عنوان کرد.

وی با اشاره به اجرای طرح سراج در کشور اظهار داشت: در حال حاضر بیش از ۱۱۰ مرکز سراج در کشور فعال است و تا پایان سال این تعداد به ۳۰۰ مرکز افزایش خواهد یافت. در این مراکز، خدمات روانپزشکی، روان‌شناسی و مددکاری اجتماعی به صورت تیمی ارائه می‌شود و مددکاران اجتماعی نقش مهمی در پیگیری، حمایت اجتماعی و بازگشت بیماران به زندگی عادی بر عهده دارند.

جوادی با تاکید بر ضرورت آموزش مستمر و ارتقای توانمندی‌های حرفه‌ای مددکاران اجتماعی، اظهار کرد: اجرای موفق این پروتکل‌ها مستلزم آشنایی کامل مددکاران با محتوای دستورالعمل‌ها، انتقال دانش به سایر همکاران و توسعه همکاری‌های بین‌بخشی در سطح نظام سلامت است تا بتوان خدمات موثرتر و باکیفیت‌تری به افراد در معرض آسیب ارائه کرد.

منبع خبر "ایرنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.