در حالی که تنها یک ماه تا زمان احتمالی برگزاری امتحانات نهایی باقی مانده، وزارت آموزش و پرورش بار دیگر تاریخ جدیدی برای این آزمونها اعلام کرده است. وزیر آموزش و پرورش از ۱۳ تیرماه به عنوان یکی از سناریوهای برگزاری امتحانات نهایی نام برده است.
علیرضا کاظمی، در نشست تخصصی با کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی اعلام کرد دو سناریو برای برگزاری امتحانات نهایی در نظر گرفته شده است.
به گفته او در سناریوی نخست امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم از ۱۳ تیرماه به صورت حضوری برگزار میشود؛ البته اجرای این سناریو منوط به دریافت مجوزهای لازم از شورای عالی امنیت ملی است.
وزیر آموزش و پرورش همچنین توضیح داد اگر شرایط کشور به گونهای باشد که امکان برگزاری امتحانات فراهم نشود، آزمونهای پایه یازدهم و دوازدهم نیز همانند سایر پایهها به صورت داخلی برگزار خواهد شد تا دانشآموزان امکان فارغالتحصیلی و ادامه فرآیند پذیرش در رشتههای بدون کنکور را داشته باشند.
او در عین حال تاکید کرد دانشآموزانی که قصد استفاده از سوابق تحصیلی در کنکور را دارند، باید در نخستین فرصت ممکن در امتحانات نهایی شرکت کنند و این آزمونها در هر صورت ۱۵ روز پس از عادی شدن شرایط کشور برگزار خواهد شد.
اظهارات جدید وزیر آموزش و پرورش در حالی مطرح میشود که طی هفتههای اخیر مسئولان آموزشی چندین زمان متفاوت را برای برگزاری امتحانات نهایی اعلام کردهاند.
هفته گذشته عبدالرضا فولادوند، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، در گفتگو با صداوسیما اعلام کرده بود در صورت فراهم بودن شرایط، امتحانات نهایی احتمالاً 21 تیرماه برگزار خواهد شد.
اکنون اما وزیر آموزش و پرورش از ۱۳ تیرماه به عنوان زمان احتمالی آغاز آزمونها نام میبرد؛ تاریخی که هشت روز زودتر از آخرین زمان اعلامشده توسط رئیس مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش است. شاید تغییر تاریخ به علت حفظ فاصله کافی با کنکور سراسری باشد که قرار است آخر مرداد برگزار شود.
روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیجیاتو مبنی براینکه چرا زمانهای مختلف برای برگزاری امتحانات اعلام شده، میگوید وزیر آموزش و پرورش بارها تاکید کرده که تاریخ برگزاری امتحانات نهایی قطعی نیست.
برای داوطلبانی که نمرات امتحانات نهایی در نتیجه کنکور آنها اثر مستقیم دارد، برنامهریزی مطالعاتی وابستگی زیادی به زمان دقیق آزمونها دارد. به همین دلیل، هرگونه تغییر یا ابهام در تقویم برگزاری امتحانات میتواند بر روند آمادگی آنها تأثیر بگذارد.
